9 玩得真开心第一课时教学实录

9 课

玩得真开心

教学目标：1、在家玩时开展健康、文明、安全、有创意的游戏活动。

2、享受在大自然中玩耍的快乐，学会在创意中寻找快乐。

3、在公共场所游戏时，能顾及他人的感受。

学情分析：玩是孩子们的天性，玩时要注意安全。

教学重点：1、让学生通过交流讨论，明确玩得要安全、健康。

2、有创意的玩，遇到问题时，能够想办法解决。

教学过程：

一、创设情境畅谈玩，放学回家玩什么呢? 听放学回家的铃声亲爱的同学们，结束了一天的紧张学习,放学回家你最喜欢玩什么？

1、放下书包，到户外去玩。（时间、地点、交流对象都不相同）

2、独自进行的传统娱乐活动：剪纸。

3、放学回家后的亲情活动。（与家人交流学校内发生的事情）

4、休闲活动：在家看电视或玩电子产品。

5、玩的时候你们最大的感受是什么?(高兴，快乐，开心……)。

看来我们大家都爱玩，因为爱玩是人的天性。但是在玩乐时必须要注意保护自己，别伤着。

二、这样玩好吗？

1、在家里玩打火机。（不能在家里随便拿大人的打火机玩，这样会引起火灾。）

独自在家玩还要注意什么呢？（做手工时用剪刀等工具的安全使

用;电源插座不轻易触碰等。）

2、请不要这么大声说话。（和小伙伴在一起玩耍很快乐，但一定要遵守公共秩序，心中有他人，不仅要想到自己还要想到别人，心中有他人，这样玩，才是文明的表现。这样，大家才能相处愉快。）

3、在家里看电视，看了动画和舞蹈，眼睛渐渐有些疼。（控制时间，保护视力。）

4、我和好伙伴一起下象棋，玩得正开心，突然好伙伴大声叫道：“呀,我还有作业”……（学习和休息要分清，要劳逸结合。俗话说好习惯，益终生，这样玩才能更快乐。）

5、总结：同学们，让我们记住在家的安全与健康，家人在看你，请安全健康地出现，让你更出色。快乐的玩耍吧!

三、你会跟他们玩吗？

1、纸箱的多种玩法。（把纸箱当成隧道进行穿越，在纸箱上进行创意涂鸦，用纸箱剪出动物或者卡通形象的图片来装饰桌面。）

2、在家里利用随处可见的闲置物品进行创意活动。（制作树叶贴画、书签，制作彩绘石头或者把石头垒成建筑。树叶可以玩拔根、拍树叶、石头可以对对碰。）

小结：共同的兴趣爱好，让同学们玩得非常高兴!只要你平时多多留心身边的东西，你就会寻找到更多更好玩的游戏，和小伙伴一起分享快乐。

四、开个玩具交流会

1.同学们的家里会有很多玩具，这些玩具陪伴着我们一年又一

年，可还是觉得好多玩具没有玩过，别人有的我没有，我有的别人没有,怎么办呢?（开个玩具交流会）

2、玩具交流会的活动形式：换着玩，借玩具玩，学习新玩法。

3、大家想一想，玩具交流会上应该注意什么呢?（文明礼仪、遵守诚信、玩具卫生、注意安全。) 4、通过开玩具交流会,你有什么收获呢? 总结：在玩中不仅渡过了美好时光，而且享受了快乐休闲。美好的时光带让我们忘记了烦恼，愿意与伙伴分享，你的快乐一定会越来越多，健康幸福会永远陪伴着你。

五、板书设计

9

玩得真开心

在家玩

玩时的安全、健康

玩时的收获