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教学内容第三册第三单元第一课时课题快乐的音乐会1、通过学唱歌曲体会歌曲欢乐的情绪,激发学生对歌曲的喜爱。。教学目标2、能用活泼跳跃的声音正确有感情的演唱歌曲,并创编动作表演歌曲。重难点完整准确的演曲。唱准歌中XX XX ∣X X XX ∣XX 0X ∣X的节奏。课前准备多媒体设备、课件及电子琴教学流

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演唱 快乐的音乐会PPT专用教学设计内容

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教学内容

第三册第三单元第一课时

课题

快乐的音乐会

1、通过学唱歌曲体会歌曲欢乐的情绪,激发学生对歌曲的喜爱。

。

教学目标

2、能用活泼跳跃的声音正确有感情的演唱歌曲,并创编动作表演歌曲。

重难点

完整准确的演曲。唱准歌中XX

XX

∣

X X

XX

∣XX

0X ∣

X的节奏。

课前准备

多媒体设备、课件及电子琴

教学流程

导

设计

意图

1.师生问好。

1师生问好。

为学习新课组织教学

2.发声练习。

2跟琴唱课本第16页的发声做准备

练习。

导同学们,今天我们的教室换了,这间思考后个别学生回答。

激发学生学入

教室漂亮吗?你们的心情怎样?我们

习的兴趣。

就以高兴的心情走进今天的音乐课堂

现在开始上课

学

学1、能体会歌曲欢乐的情绪。

2、习能用活泼跳跃的声音正确有感情目标

的演唱歌曲。

初1.放歌曲范唱:第一遍:引导生体验歌听曲的情绪。

音2.第二遍:引导生听歌中唱到的小动乐

物。

3.第三遍:引导生听歌中出现的乐器。

学1、教读歌词。难点节奏教学。

唱歌2、播放课件。

曲

了解本节课要达到的目标

齐读学习目标

边听边轻轻的拍手,感受歌整体感知、

曲的情绪是怎样的?动物及了解背景。

乐器。

1、跟师按节奏读歌词。

2、听范唱对口型

3、小声跟音乐唱歌词,

4、跟琴填唱第二段歌词。

5、创编歌词。

新课教学

学生自主学习

边教边引导生体验歌曲情感。

3、师弹琴。

4、引导学生创编歌词。教唱结束句。

在创编中培拓展

小组合作创编动作跟范唱表演歌根据歌词内容创编动作表演养创造能力 延曲。

歌曲。

伸

达标

检测学生对歌曲的掌握情况。

检测

大家唱的不错,咱们也来开个音乐会,检测学生对通过接龙唱、齐唱进行检测。

歌曲的掌握情况

帮助学生梳理、回顾本节课所学内容。

巩固所学知识

小

结

小乐手就是你们,咱们一边演奏一边听

演唱好吗?

巩作固

业布置

反思

课后背唱歌曲《快乐的音乐会》,并唱给家人听。

以思促教

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关于本教案的常见问题

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