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Module 9 Unit 2 I want to go to Shanghai. 教学目标：知识示目标：Do you want to go to Shanghai/Kunming ?Yes,Ido./ No,Idon’t .I want to go to Shanghai. 能力目标:能够运用Do

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Unit 2 I want to go to Shanghai.优质课教案设计

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Unit 2 I want to go to Shanghai.优质课教案设计

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关键词：Unit 2 I want to go to S…优质课教案设计

正文

Module 9 Unit 2

I want to go to Shanghai.

教学目标：

知识示目标：

Do you want to go to Shanghai/Kunming ?Yes,Ido./ No,Idon’t .I

want to go to Shanghai.

能力目标:能够运用Do you want to go to„. 来询问对方想要去哪里；能够运用Yes, I do.

/ No, I don’t回答询问的问题。

情感目标：询问他人的意愿并表达自己的意愿。

教学重点：

1、准确地使用句型：Do you want to …….? Yes, I do.

No, I

want to ……

2、在现实生活中可以自主表达自己的想法。I want ……

教学难点：

1：会用Do you want …….? 询问他人以及肯定和否定回答Yes, I do.

No, I want to ……句型

2：用I want to……句型充分表达自己的法

教学过程:

step 1 warming up

Step 2 lead in

1.chant: North ,north ,northBeijing is in the north.

South ,south ,south，Hainan is in the south.

West ,west ,west，Xinjiang is in the west .

East, east ,east，Shanghai is in the east.

2.老师用PPT 出示一些上海的图片，并提问What’s this

It’s in the east of China.然后导入

Step 3 Teaching

1 .teach the sentences : Do you want to …….? Yes, I do.

No, I want to ……

2.Read after the video

3.Ask and answer.(采访Ms Smart 一家的出行计划。)

4.Learn the word“should”.

5.Read the text together

Step4: Practice

，

Finish Activity 6.

1. Teacher asks ,the students answer. 2. Pair work.

3. Guess “I want to go to„”

2.Read after the video

3.Ask and answer.(采访Ms Smart 一家的出行计划。)

3.Learn the word“should”.

4.Read the text together

Step4: Practice

Finish Activity 6.

1. Teacher asks ,the students answer. 2. Pair work.

3. Guess “I want to go to„”

Step5:Summerise

Do you want to go to „.

Yes, I do. /No, I don’t.

Step6:Learn the chant

Step 7:Homework

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