第1课 中华人民共和国成立ppt配套的教学设计方案

第1课

中华人民共和国成立

【教学目标】

一、知识与技能

1．知道中国人民政治协商会议的议程和决议以及意义。

2．了解开国大典的大致经过。

3．掌握中华人民共和国成立的历史意义。

4．认识西藏和平解放的重要意义。

二、过程与方法 采用多媒体等辅助教学手段，通过“情景导入

生成问题——自主学习

梳理新知——合作探究

生成能力——总结归纳

提升能力——达标测评

巩固新知”等过程和方法，引导学生得出结论，完成目标任务。

三、情感态度与价值观

1．通过中国人民政治协商会议的学习，使学生了解我党确立的多党合作和政治协商制度。

2．通过学习，使学生体会“中国人从此站起来了”这句话的含义，增强学生的民族自豪感，坚定建设新中国的决心。

【教学重点】

认识新中国成立的伟大历史意义、西藏和平解放。

【教学难点】

新中国成立的伟大历史意义。

导入

你认识这个建筑吗? 它建在哪里,是什么时候建立的? 新中国是怎样筹建起来的？

自主学习

梳理新知

一、中国人民政治协商会议

1．时间：__1949年9月__。

2．地点：__北平__。

3．内容：

(1)通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》，起临时宪法的作用。

(2)选举了中央人民政府委员会，__***__当选为中央人民政府主席。

(3)决定改北平为北京，作为新中国的首都；以__《义勇军进行曲》__为代国歌；以__五星红旗__为国旗；采用__公元纪年__。

(4)决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑。

4．意义：中国人民政治协商会议的成功召开，初步建立了中国共产党领导的__多党合作__和__政治协商__制度。

二、开国大典

1．时间：__1949年10月1日__(“国庆节”来历)。

2．地点：__天安门城楼__。

3．意义：标志着__中华人民共和国成立__。

4.新中国成立的历史意义：

(1)国内意义：中华人民共和国的成立，开辟了__中国历史的新纪元__。中国人民经过一百多年的英勇斗争，终于推翻了__帝国主义__、__封建主义__和__官僚资本主义__的统治。中国真正成为__独立自主__的国家，占人类总数四分之一的中国人从此站起来了。

(2)国际意义：新中国的成立，壮大了__世界和平民主__和__社会主义__的力量。 三、西藏和平解放

1．__1951__年，西藏地方政府派出以__阿沛·阿旺晋美__为首席代表的代表团与中央人民政府谈判，西藏和平解放。

2．意义：祖国大陆获得统一，各族人民实现了__大团结__。

合作探究

生成能力

【探究】开国大典上54门礼炮齐鸣28响，其含义是什么？

54门礼炮代表五四运动取得胜利,建立了新民主主义国家;也有一种说法是当时参加政治协商会议的54个民族，因

新中国成立于1949年，当时西藏和台湾未获得解放，藏族和高山族未统计在内。28响代表自1921年中国共产党成立后领导中国人民经历了28年的艰苦斗争，终于取得了新民族主主义革命的胜利。

总结归纳

提升能力

达标测评

巩固新知

1.为新中国成立做好了各项准备工作的会议是（ C ）

A.中共“七大” B.中共七届二中全会 C.第一届中国人民政治协商会议 D.第一届全国人民代表大会

2.开国大典上，54门礼炮齐鸣28响。礼炮鸣28响寓意是（ D ）

A.28个民族参加大典 B.28个方阵经过天安门广场

C.28个部门参加大典 D.中国共产党领导人民奋斗28年

3.由于特殊的历史、地理原因，西藏解放推迟到1951年，其解放的方式是（ A ）

A.和平解放 B.武力攻克

C.民族区域自治 D.一国两制

4.“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的故事，改革开放富起来……。”歌词中所颂扬的带领中国人民站起来的伟大领袖是（ B ）

A.孙中山 B.***

C.邓小平 D.江泽民

5．下列对中华人民共和国的成立，表述不正确的是( D ) A．新中国的成立，开辟了中国历史新纪元 B．新中国的成立，结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史 C．新中国的成立，壮大了世界社会主义力量 D．新中国的成立，表明全国大陆全部解放 6.读图题

说说该图反映的历史事件是什么?有什么意义? 7.材料分析题

中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民族之林;二是提高处于社会底层的农民的地位,消除古代旧有的阶级的社会差别. 根据材料回答问题,中华民族实现第一种梦想的标志是什么?