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Unit5 Do you have a soccer ball? Section A Grammar Focus(3a-3c)教学设计教学准备1.教学目标①学习使用have的一般现在时的用法并能够正确使用助动词do/dose一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答②熟练运用本课时所学重点句型进行角色表

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Section A Grammar focus 3a—3c教学实录及点评

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Section A Grammar focus 3a—3c教学实录及点评

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正文

Unit5

Do you have a soccer ball?

Section A Grammar Focus(3a-3c)教学设计

教学准备

1.

教学目标

①学习使用have的一般现在时的用法并能够正确使用助动词do/dose一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答

②熟练运用本课时所学重点句型进行角色表演对话

2.

教学重点/难点

教学重点:动词have的用法,学会向人询问是否拥有某物的句型结构

教学难点:正确使用助动词do/dose一般疑问句询问物品所属关系并作简略回答

教学过程

Step1

1.

学生齐读句子。T:Please read the sentences carefully. 2.

引导学生观察表格内容并提问What rules can you see from the sentences? Step2:3a 1.Read the words in the chart.Can you divide them into two groups?

2.运用语法知识完成练习让学生自主完成练习

Step3:3b 完成句子,进一步熟悉do/dose 用法区别,指导学生先找出句子主语再填do/dose Step4:3c 以练习由助动词do/does 引导的一般疑问句让学生小组对话

Step5 Homework 1.

学生用do/does编写两个一般疑问句对话

2.

用本课时所学知识描述自己所属物品

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