第7课 伟大的历史转折第二课时 公开课

宜兴市实验中学初二年级历史学科“导学案”

课题：第7课

伟大的历史转折

课型：新授课

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一、学习目标

1.掌握真理标准问题的大讨论，中共十一届三中全会的召开及其历史意义。

2.联系“文化大革命”的史实，认识“两个凡是”的错误，完整准确地理解***思想；联系中共八大的历史，领悟中共十一届三中全会的历史意义。

3.认识到中共十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折，我国从此进入改革开放新时期，探索出了具有中国特色的社会主义建设道路，成就辉煌。

二、学习重点

中共十一届三中全会。

三、学习方法：

结构教学法

四、学习过程

（一）导入新课, 明确目标

有人说他是打不倒的东方小个子，也有人称他是中国改革开放的总设计师。1977年，在“文化大革命”中被打倒的邓小平重新恢复工作。复出后，他是怎样领导中国逐步摆脱“文化大革命”的阴影的？让我们一起走进《伟大的历史转折》，来领略这段伟大的历史。

（二）教材为例，探寻方法

1、指导自学

（1）出示自学问题

1.

十年“文革”结束后，当时中共中央主要领导人仍坚持什么思想，提出什么方针？为此思想界发动了一场什么运动？

2.关于“真理标准问题”的讨论开展的时间和意义。

3.十一届三中全会召开的时间、内容、意义。

4.拨乱反正工作是如何开展的？

（2）给予方法指导

1.

文革结束后，“两个凡是”的错误思想仍然延续，一场关于真理标准的大讨论就此在全社会展开。

2.当时，人们要求对“文化大革命”中的冤假错案进行平反，而党中央的主要领导人仍然坚持“左”的指导思想，提出“两个凡是”的方针，引起全国上下的不满。因此，思想理论界展开了一场真理标准问题的大讨论，使人们认识到，只有实践才是检验真理的唯一标准，而不是***个人所作的决策和指示。这是一场深刻的思想解放运动，为以后的拨乱反正工作扫清了障碍，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础，也为打开改革开放新局面做好了思想准备。

3.1978年底中共十一届三中全会召开。

组织学生细读第35~36页正文和插图,从思想上、政治上、组织上掌握中共十一届三中全会作出的决定,先在教材上作出明确标记,然后结合教材第37页“课后活动”第1题,通过“接龙”活动当场巩固记忆。(①思想上:彻底否定“两个凡是”的方针,重新确立解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的思想路线;②政治上:停止使用“以阶级斗

争为纲”的口号,作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策;③组织上:实际上形成了以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体) 4. 平反冤假错案是深得人心的举措,彻底解除了“文化大革命”强加给广大干部、群众的枷锁,使他们心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去。中华人民共和国成立以来最大的冤案得到平反。

平反冤假错案和民主与法制建设的加强,为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境,人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去,我国民族复兴大业走上了“快车道”。

（3）学生独立完成。

学生找出问题的答案要点

（4）教师巡视复备。

2、反馈巡视

（师巡视辅导，关注个性学习，发现学习疑难，针对疑难，设计问题，进行二次复备）

3、互帮互学（小组交流）

（教师组织学生围绕自学问题组内交流，学生亦可就预习中的疑惑求教他人，会的教同伴，不会的求教同伴。）

4、展示点评

（每一小组选派小组代表回答1—2题自学问题，师生合作点评。）

（三）变式训练，感悟验证

1、自学自检

变式训练1：

下列材料，回答问题：

“实现四个现代化，要求大幅度提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式，活动方式和思想方式，因而是一场广泛、深刻的革命。

（1）它是哪次会议出台的公报？

（2）根据公报精神，该会形成的一项重大决策是什么？

变式训练2：

列举我党历史上具有伟大转折意义的两次会议。

、

小组合作，探究存疑。

分组探究十一届三中全会召开前后党和国家在这三个方面政策有何不同？

在思想路线方面，十一届三中全会以前特别是“文化大革命”时期，大搞个人崇拜，在该会以后，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，根据我国的基本国情和经济发展的客观规律来进行社会主义现代化建设。

在“文化大革命”时期，坚持“以阶级斗争为纲”的政治路线。党的十一届三中全会，根据对我国国情的正确分析，指出我国社会的主要矛盾已不再是阶级矛盾，而是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产力之间的矛盾，作出把党和国家的工作中心转移到经济建设上来和实行改革开放的历史性决策。

在组织路线方面，“文化大革命”时期，党的民主集中制原则遭到破坏，民主法制被严重

践踏。当时作为***的刘少奇，被开除出党，迫害致死。中共十一届三中全会提出了民主制度化、法律化，用人制度也开始走上正轨。健全党的民主集中制，健全党规党纪，严肃党纪，加强党的领导机构。

结论：中共十一届三中全会的特点：

(1)新思想：重新确立解放思想、实事求是的思想。

(2)新领导：以邓小平为核心的党的第二代中央领导集体。

(3)新任务：经济建设。

(4)新时期：开启了我国改革开放的历史新时期。

2、互帮互学（小组讨论）

3、展示交流（小组讨论后，小组代表发言展示本组讨论的结果）

4、点评小结（其他小组或者老师点评小结）

（四）全课小结，当堂反馈

1、课堂小结（运用知识结构，对本课重点内容回顾总结。）

2、检测反馈

（学生独立完成《自测》第7课的选择、填空、材料题第1题，教师公布答案，学生互批，教师重点解决倾向性错误。）

（五）资料链接，教后反思