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第1单元第1课世界文化遗产的由来知识梳理一、联合国教科文组织的重大举措1、背景:难以抵御的、频繁发生的、近代以来特别的第二次世界大战以后的,都使自然遗产和文化遗产不断遭到破坏。2、措施:(1)《世界遗产公约》时间:1972年内容:①各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可利用;②将一部分“

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第1课 世界文化遗产的由来课件配套优秀获奖教案

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第1课 世界文化遗产的由来课件配套优秀获奖教案

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关键词:第1课 世界文化�…课件配套优秀获奖教案

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第1单元第1课世界文化遗产的由来

知识梳理

一、联合国教科文组织的重大举措

1、背景:难以抵御的

、频繁发生的

、近代以来特别的第二次世界大战以后的

,都使自然遗产和文化遗产不断遭到破坏。

2、措施:

(1)《世界遗产公约》

时间:1972年

内容:①各缔约国负有保护本国文化和自然遗产的责任,必要时可利用

;

②将一部分“具有突出的普遍价值”遗产列入《

》,加以重点保护;

③联合国教科文组织

委员会,要对这些遗产的保护,提供技术和经费的援助。

(2)世界遗产委员会

成立时间:1976年

职责:①负责审定列入《

》的名单;

②监测各国世界遗产的

工作;

③确定受到严重威胁的世界遗产项目,把它们列入《

》;

管理

,对为保护遗产而申请援助的国家实施技术和财力援助。

(3)世界遗产中心:负责《

》实施的日常工作。

二、《世界遗产名录》与登录标准

1、世界遗产的分类:

、

、

。

2、文化遗产的登录标准

(1)必须具有真实性和完整性

(2)符合下列一项或几项标准

①代表一种独特的

,一种创造性的天才杰作;

②能在一定时期内或世界某一文化区域内,对建筑艺术、纪念物艺术、城镇规划或

方面的发展产生过重大影响;

③能为一种已消逝的文明或文化传统,提供一种

的见证;

④可作为一种建筑物或建筑群或景观的

,展示出人类历史上一个(或几个)重要阶段;

⑤可作为传统的人类居住地或使用地的杰出范例,代表一种(或几种)文化,尤其在

的影响下容易变得损坏;

⑥与具特殊意义的事件或现行传统或信仰或

有直接或实质的联系。

3、世界遗产的申报认定程序

(1)各缔约国必须预先拟定一个《

》,开列本国此后五到十年准备申报为世界遗产的项目,送交世界遗产中心备案。

(2)每年

前,从预备清单中挑选认为已经完全成熟的项目,提交正式正式的申报文本。

(3)经有关的国际专家考察评估后,世界遗产委员再于第二年7月进行审议,认为完全符合条件的,予以确认,列入《

》公布。

第1页

共3页

4、《保护非物质文化遗产公约》

(1)时间:

年

(2)成果:从2001年,联合国先后公布

项非物质文化遗产代表作。

三、中国丰富的世界文化遗产

1、

年正式签署《世界遗产公约》

2、

年拥有第一批世界遗产

3、截至2005年6月,已有

项世界遗产,

项人类口头和非物质文化遗产。

总体把握:

学习反馈:

1、负责《世界遗产公约》实施日常工作的执行机构是(

)

A、世界遗产委员会

B、世界遗产中心

C、各国文物保护中心

D、联合国科教文组织

解析:本题考查基础知识。

答案:B 2、截至2004年7月前,世界上拥有最多世界遗产的国家是(

)

A、意大利

B、中国

C、西班牙

D、埃及

解析:本题考查基础知识。

答案:A 解析:经济是政治、文化发展的基础,因此,奴隶制经济的发展是建造金字塔的根本条件。

答案:B 3、《世界遗产公约》通过于

年。(

)

A、1971

B、1972

C、1976

D、1977 解析:本题考查基础知识。

答案:B 4、截至2004年7月前,我国拥有的人类口头和非物质文化遗产代表作有(

)

①元杂剧

②昆曲

③京剧

④古琴

A、①②

B、③④

C、①④

D、②④

解析:本题考查基础知识。

答案:D 5、世界遗产委员会的职责有(

)

①负责审定列入《世界遗产名录》的名单

②监测各国世界遗产的保护和管理工作

③确定受到严重威胁的世界、遗产项目,把它们列入《濒危世界遗产清单》

④管理世界遗产基金,对保护遗产而申请援助的国家实施技术和财力援助

第2页

共3页

A、①②③④

B、②③④

C、①②④

D、①②③

解析:本题考查对世界遗产委员会的了解。

答案:A

第3页

共3页

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关于本教案的常见问题

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Q:这份教案对应哪篇课文?

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