第三单元 从微观结构看物质的多样性教学实录及点评

同素异形现象

同分异构现象

【学习目标】

1.以碳元素的几种单质为例，认识同素异形现象。

2.以正丁烷和异丁烷、乙醇和二甲醚为例，认识有机化合物的同分异构现象。

3.以同素异形现象和同分异构现象为例，认识物质的多样性与微观结构的关系，学会同素异形体、同分异构体的判断方法。

【重点难点】

重点：以金刚石、石墨以及C4H10、C2H6O等同分异构体为例认识由于微观结构的不同从而导致的同素异形现象和同分异构现象。 难点：同素异形体、同分异构体、同位素三个概念的辨析。

自主学习：课前完成

1、

1、物质世界是极其丰富多彩、纷繁复杂的，你知道这一百多种的元素是怎

完成一

么形成数千万种不同的物质的吗？

2、你是如何理解同素异形现象、同素异形体的？以碳、氧、磷为例说明！

3、同素异形体性质有差异吗？举例说明！（补充了解知识）

完成二

1、对比丁烷的两个模型,找找它们的联系? 2、

什么是同分异构现象、同分异构体？

3、同分异构体间性质有无差异? （补充了解知识）

合作学习：（通过合作研讨，课内完成）

完成三

阅读课本P18～19相关内容，填写下表空格：

1．碳元素能形成多种单质。

单质

金刚石

颜色

状态

物理

性质

硬度、熔点

导电性

无色透明固体

石墨

灰黑色固体

足球烯(C60) 灰黑色固体

坚硬、熔点很高

不导电

质软、熔点高

导电

硬度小、熔点低

不导电

微观结构

差异分析

成功的秘诀在于恒心。

1

2．氧元素能形成O2和O3两种单质。

单质

物理性质

化学性质

转化

差异分析

[总结]由以上分析可知：

1、 叫做同素异形现象。

2、 互称为这种元素的同素异形体。

3、同种元素形成的单质 （填一定或不一定）是同一种物质。

4、同素异形体之间的相互转化是 变化。

5、同一元素的不同单质化学性质 ，物理性质 。（补充了解知识）

完成四

异丁烷

阅读课本P20～21相关内容，填写下表空格：

物质

正丁烷

强氧化性

氧气(O2) 臭氧(O3)

氧化性比氧气更强

结构式

分子式

沸点

差异分析

[总结]由以上分析可知：

1、 ，称为同分异构现象。

2、 互称为同分异构体。

3、分子式相同的物质 （填一定或不一定）是同一种物质。

4、分子式为C4H10的有机化合物的分子结构有 种。分子式为C2H6O的有机化合物的分子结构有 种。

【知识归纳】同素异形体、同分异构体、同位素的对比

相同点

不同点

研究对象

【课堂小结】

成功的秘诀在于恒心。

2

－11.7 ℃

－0.5 ℃

同素异形体

同分异构体

同位素

课堂巩固练习

1．下列各组物质中，属于同素异形体的是 ( ) A．O和O B．红磷、白磷 C．二氧化硫、三氧化硫 D．二氧化碳、干冰

2．下列关于碳元素的同素异形体的叙述正确的是 ( ) A．碳元素形成的各种单质称为碳元素的同素异形体

B．碳元素的同素异形体结构虽然不同，但性质差别不大

C．碳元素的同素异形体性质不同，其用途相同

D．碳元素的同素异形体只有金刚石、石墨和C60

3．关于同分异构体的叙述正确的是 ( ) A．相对分子质量相同而结构不同的化合物互称为同分异构体

B．分子式相同而结构不同的化合物互称为同分异构体

C．同分异构体之间由于分子组成相同，所以它们的性质相同

D．只有少数的有机物之间存在同分异构现象

4. 根据同分异构体的概念，判断下列物质互为同分异构体的是 ( ) A. CH3-CH2-CH3

和 CH3-CH2-CH2-CH3 B. NO和CO C. CH3-CH2OH和 CH3-O-CH3 D. 红磷和白磷

5. 白磷和红磷可以相互转化，且在氧气中燃烧后都生成五氧化二磷，这一事实说明了白磷和红磷互为 ( ) A. 同一单质 B. 同位素 C. 同素异形体 D. 同分异构体 课后巩固练习

1．O2与( ) A．物理变化 B．化学变化 C．氧化还原反应 D．以上都不是

2．下列各组物质中，不互为同素异形体的是 ( ) A．金刚石和C60 B．红磷和白磷 C．O2和O3 D．干冰与冰

3．一瓶气体经化验分析只含有一种元素，则该气体是 ( ) A．一种单质 B．一种化合物 C．化合物和单质的混合物

D．既可能是一种单质，又可能是几种单质的混合物

4．互为同分异构体的物质一定不可能具有 ( ) A．相同的分子式 B．相同的结构 成功的秘诀在于恒心。

3 1618O3

在一定条件下可以相互转化，这一变化属于

C．相似的化学性质 D．相同的相对分子质量

5．据报道，碳纳米管是碳原子形成的大分子，其导电性是铜的1万倍；N5可用作烈性炸药。下列说法不正确的是 ( ) A．金刚石与碳纳米管互为同素异形体 B．N5与N2互为同素异形体

C．C的质子数为14 D．C原子半径比N原子半径大

6．下列各组物质中，两者互为同分异构体的是 ( ) ①CuSO4·5H2O和CuSO4·3H2O ②NH4CNO与CO(NH2)2

③ CH3CH2OH和CH3OCH3 ④1H2O和1H2O A．①②③ B．②③ C．①③④ D．②③④

7．下列说法正确的是 ( ) A．互为同素异形体的物质的性质完全相同 B．互为同素异形体的物质之间不可能相互转化

C．氧气和臭氧之间的转化是物理变化 D．分子式为C2H6O的物质有两种同分异构体

8．下列物质中，互为同分异构体的有 ；互为同素异形体的有 ；属于同位素的有 ；属于同一种物质的有 。

2314①二氧化碳

② ③金刚石 ④干冰 ⑤氢溴酸 ⑥溴水 ⑦液溴

⑧ ⑨C ⑩石墨

⑪C 12149．同周期六种主族元素A、B、C、D、E、F，其原子序数依次增大且均小于18。已知A、C、F三种原子的最外层电子数共有11个电子，且这三种元素的最高价氧化物的水化物之间两两皆能反应，且均能生成盐和水。D和E的电子层结构见下表：

元素

D E 请按要求填空：

(1)写出下列各元素的元素符号：A______，B______，C______，D______，E______，F_____。

(2)D的氢化物的化学式为_____，E的氢化物的化学式为_____，两者的稳定性：_____>____。

(3)原子序数介于E和F之间的元素R能形成R2、R8等几种单质，这几种单质之间的关系

。

成功的秘诀在于恒心。

4 最外层电子数

次外层电子数

x

x＋1

x＋4 x＋4