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沛县第五中学七年级英语组教学设计 主备人:郝晓燕 审核人:吴雪莲 日期:课题7B Unit4 Task第7课时1 To select, organize and present information. 教2 To develop directions and informati

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Task: An invitation letter名师教学设计2

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Task: An invitation letter名师教学设计2

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正文

沛县第五中学七年级英语组教学设计 主备人:郝晓燕 审核人:吴雪莲 日期:

课题

7B Unit4 Task

第7课时

1

To select, organize and present information. 教

2

To develop directions and information in the context of writing a letter of 学

invitation. 目

3

To discuss suitable date and time for a birthday party. 标

教

学

重

点

教

学

难

点

教

学

方

法

教

学

准

备

1

To select, organize and present information 2

To develop directions and information in the context of writing a letter of invitation.

To develop directions and information in the context of writing a letter of invitation.

Communicative teaching method

Multimedia ,the tape 教 师 引 导

Step 1

Learning aims Show the aims to the students.

Step 2

Lead- in Ask some questions:

Do you want to have a birthday party?

What food will you have?

Who will you invite to your party?

How will you invite your friends to your party?

Step 3

Presentation 1.Explain the form of an invitation letter and tell them something to pay attention to. 2. Ask Ss what information we should have to write an invitation letter.

1.3. Ask Ss: If your friends don’t know the way to your home, what should you do? Step 4

Group work

- 1 - 学

生

活

动

Have a discussion 二次备课

教

学

过

程

and answer questions.

some

Listen and read On Page 52.

沛县第五中学七年级英语组教学设计 主备人:郝晓燕 审核人:吴雪莲 日期:

2.Show the map in part B, and ask Ss to

read and discuss how to get to her home.

Think and answer.

Ask Ss to draw the correct route on the

map.

Step 5

Writing

Ask students to write an invitation letter

to their friends and give them directions Discuss and answer. to your home.

Step 6

Show time

Ask several students to read their invitation letters in front of the whole class. VII. Homework a. Finish the invitation letter after class. b. Finish off the exercises on the book.

一、翻译

1.一封邀请函___________ __ 2.邀请她的朋友参加她的生日聚会___________________________ 巩

3.这周末__________________ 固

4.为我们准备足够的食物和饮料____________________________ 练

习

5.玩一些游戏__________________ 6.去我家的路_________________________________ 7.一直走到交通灯前_________________ 8.在出口A出来_______________________

板

书

设

计

Unit4

Finding your way

Task

An invitation letter

教

学

反

思

注:页眉处字体为五号宋体;课题名称为四号宋体加粗;正文处为小四号宋体。

- 2 -

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