中国特色社会主义政党制度教学目标

必修2：政治生活

第三单元 发展社会主义民主政治

第六课 共产党领导的多党合作和政治协商制度

第三框题 中国特色社会主义政党制度

成都20中 江帆

【教学目标】

知识目标：明确中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国一项基本政治制度。了解我国的政党关系和多党合作的政治基础、基本方针、根本活动准则和重要机构，即我国政党制度的特点和内容。理解我国的政党制度对推动社会主义政治文明、物质文明和精神文明建设，对推进祖国和平统一大业的实现所显示的优越性。

能力目标：通过中国共产党和个民主党派关系的有关知识，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，从而形成相应的政治素养。

情感、态度与价值观目标：通过了解我国政党制度的特点和优势，使学生拥护这一制度，增强维护、巩固这一制度的责任感、使命感，能够旗帜鲜明地抵制和反对歪曲、破坏这一制度的言论和行为。 【教学重难点】

我国政党制度的特点，特别是其中共产党和民主党派的关系以及人民政协的有关知识

【教学方法】

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

【教学过程】

导入新课：

运用你的经验：中共中央《关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》提出：实施食品安全战略，形成严密高效、社会共治的食品安全治理体系,让人民群众吃得放心……

中共中央提出实施食品安全战略的建议，民主党派围绕中共中央的建议积极建言献策，这说明了什么？

【提示】多党合作和政治协商制度，坚持中国共产党的领导、多党派合作，坚持中国共产党执政、多党派参政。

教学目标展示：

知识目标：明确共产党领导的多党合作和政治协商制度是适合我国国情的政党制度，也是我国的一项基本政治制度。了解我国的政党关系，明确多党合作的重要机构。

学习重点：我国的政党制度及其基本内容 学习难点：我国的政党制度的优势及为什么要反对西方的多党制。 新课教学：

一、执政参政

特色鲜明

1、我国的八大民主党派

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教师活动：多媒体给出八大民主党派简介的图片和表格，提醒学生注意各自的名称和组成人员，提出问题——民主党派的性质是什么？

学生活动：积极讨论，踊跃发言

教师活动：多媒体给出民主党派的性质——我国的民主党派，作为各自所联系的一部分社会主义劳动者、社会主义事业的建设者和一部分拥护社会主义的爱国者的政治联盟，它们都是为社会主义服务的政治力量。

教师活动：我们的政党制度正式形成是以1949年第一届中国人民政治协商会议的召开为标志的。那么我们的政党制度全称是什么？在社会主义民主政治中又处于什么地位？

学生活动:看课本，积极发言

2、我国的政党制度：共产党领导的多党合作和政治协商制度。

地位——是我国的一项基本政治制度，是中国特色的政党制度

那么我国的政党制度到底有什么特点？

3、我国政党制度的特点

（1）中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党。

教师活动：中国共产党的执政地位是如何确立的？

学生活动：结合历史知识和学过的内容，回答问题

教师点评：中国共产党的执政地位是中国革命发展的必然结果，是由党的性质决定的。中国共产党是执政党是我国政党制度的根本前提。中国共产党执政的实质是代表广大人民掌握人民民主专政的国家政权。

注意：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党（不是共同联合执政、轮流执政）；

共产党和民主党派是通力合作，共同致力于社会主义事业的亲密友党 (不是执政党与在野党、反对党的关系) 。

（2）我国多党合作的前提和基础是：坚持共产党的领导。

教师提问：中国共产党和各民主党派合作为什么要坚持共产党的领导？中国共产党怎样领导各民主党派？

学生活动：积极思考并回答。

教师归纳：中国共产党是社会主义事业的领导核心。这是由国家的性质和党的性质决定的。中国共产党的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针的领导。在组织上二者彼此独立，且具有平等的法律地位。

（3）多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。

这十六字方针的提出是中国共产党和各民主党派长期合作的历史经验总结，也是保证我国政党制度巩固、发展的基本条件。

“长期共存”：中国共产党存在多久，民主党派就存在多久，

多党合作制度要长期存在下去。

“互相监督”：在坚持四项基本原则基础上互相监督，尤其强调参政党监督执政党。

“肝胆相照、荣辱与共”：表明参政党要和执政党一道经受考验，共同承担国家与民族盛衰兴亡的责任 （4）我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律。

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教师提问：中国共产党和各民主党派为什么都必须以宪法和法律为根本活动准则？

学生回答：因为宪法和法律集中体现了我国各族人民的根本意志，是治国安帮的依据。中国共产党和各民主党派共同致力于社会主义事业，当然要以宪法和法律为根本活动准则。

中国共产党和各民主党派都同样受到宪法的承认和保护，都在宪法规定的范围内享有政治自由、组织独立和法律地位上的平等。当然，中国共产党和各民主党派都必须以宪法和法律为准绳，进行民主协商，互相监督。

（5）我国多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。

人民政协的性质：是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，也是中国人民爱国统一战线组织，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。

人民政协的两大主题：团结和民主。人民政协本身就是大团结、大联合的产物。人民政协的全部工作都突出体现了这两大主题。

人民政协的三大职能：政治协商、民主监督、参政议政是人民政协的职能。

二、适合国情

优势显著

教师活动：多媒体给出问题——有人说我国实行的是一党专政，也有人说我国实行的是多党制，对此你怎么看？为什么我们不能实行多党制？

学生活动：积极讨论，踊跃发言

教师活动：多媒体给出答案——我国既不是一党专政更不是多党制，也绝对不能实行多党制

原因——生产资料公有制、国家性质决定，多党制在我国有过尝试证明行不通，实行多党制的实质就是要取消共产党的执政地位，我国政党制度有自己显著的特点和优越性。

1、多党合作和政治协商制度的概括

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，是共产党执政、多党派参政，共产党领导、多党派合作的政党制度。即：“一党执政，多党参政，一党领导，多党合作”是我国政党制度的显著特征。

2、中国为什么不能实行西方的多党制? 实行怎样的制度制度不是随意的，而是由国情决定的。我国的基本经济制度和国家性质决定不能实行多党制。我国近代史上页曾有过多党制的尝试，其结果证明它在中国行不通。

有人主张在我国实行西方的多党制实质是取消中国共产党的领导地位，其后果必然是人民政权的丧失，我国社会主义制度的颠覆，造成社会倒退，人民遭殃。，这是我们坚决不允许的。

——作为适合我国国情的政党制度，它已经显示出强大的生命力和显著的优越性

3、我国政党制度的优越性。

（1）有利于推进社会主义政治文明。

发展社会主义民主，是建设社会主义政治文明的主要内容。

多党合作，民主党派参政，是我国人民行使当家作主权利的重要表现。各民主党派参与国家大事的协商，进行民主监督，广泛参政议政，调动了他们投身社会主义现代化建设的积极性，推进了国家政治生活

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的民主化，切实实现了人民当家作主。

多党合作有利于加强和改善党的领导，密切党群关系，有利于实现党和国家决策的科学化、民主化，推进了国家政治生活的民主化。

（2）有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设。

目前，我国民主党派由40多万名成员，他们具有较高的科学文化水平、广泛的社会联系和报效祖国的热忱，是社会主义物质文明和精神文明建设的一支重要力量。在我国社会主义现代化建设中，各民主党派通过多种形式为推进物质文明和精神文明作出了突出贡献。

（3）有利于推动祖国和平统一大业的实现。

总之，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度有利于推进社会主义政治文明，有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设，有利于推动祖国和平统一大业的实现。

(4)有利于构建社会主义和谐社会

实践证明，多党合作的政党制度适合我国国情。

课堂总结、点评

本节主要了解了我国新阶段的八大民主党派的基本情况及性质，重点理解了我国政党制度的特点，并结合实际分析了我国政党政党的优越性，让学生澄清我国为什么不能照搬西方的多党制。

课堂练习

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