资料摘要
1.5匀变速直线运动的速度与时间的关系教学目标:1. 知道匀变速直线运动的基本规律。2. 掌握速度公式的推导,并能够应用速度与时间的关系式。3. 能识别不同形式的匀变速直线运动的速度-时间图象。教学重点:1. 推导和理解匀变速直线运动的速度公式。2. 匀变速直线运动速度公式的运用。教学难点: 对匀变
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5. 匀变速直线运动速度与时间的关系教案范文
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关键词:5. 匀变速直线运�…教案范文
正文
1.5匀变速直线运动的速度与时间的关系
教学目标:
1. 知道匀变速直线运动的基本规律。
2. 掌握速度公式的推导,并能够应用速度与时间的关系式。
3. 能识别不同形式的匀变速直线运动的速度-时间图象。
教学重点:
1. 推导和理解匀变速直线运动的速度公式。
2. 匀变速直线运动速度公式的运用。
教学难点: 对匀变速直线运动速度公式物理意义的理解。
教学内容: 一、匀变速直线运动:沿着一条直线,且加速度不变的运动,叫做匀变速直线运动。
1.
匀加速直线运动:
2.
匀减速直线运动:
二、速度与时间的关系式
1.公式:vtv0at
2.推导:①由加速度定义式变形:
②也可以根据加速度的物理意义和矢量求和的方法推出:加速度在数值上等于单位时间内速度的改变量,且时间t内速度的改变量△V=at,设物体的初速度为V0,则t秒末的速度为Vt= V0+△V= V0+at 3.物理意义:
问题:1.速度公式中的a可能是负值吗?
2.速度公式中的vt可能为负值吗?
4.由数学知识可知,Vt是t的一次函数,它的函数图象是一条倾斜直线,直线斜率等于a,应用速度公式时,一般取V0方向为正方向,在匀加速直线运动中a>0,在匀减速直线运动中a<0。
2【例一】汽车以40km/h的速度匀速行驶,现以0.6m/s的加速度加速运动,问10s 后汽车的速度能达到多少?
2【例二】一辆汽车做匀减速直线运动,初速度大小为15m/s,加速度大小为3m/s,求:①汽车第3s末的瞬时速度大小?
②汽车速度刚好为零时所经历的时间?
1
2【例三】辆汽车做匀减速直线运动,初速度大小为15m/s,加速度大小为3m/s,
求:①汽车第6s末的瞬时速度大小?
②汽车末速度为零时所经历的时间?
【例四】火车从A站驶往B站,由静止开始以0.2m/s加速度作匀变速直线运动,经1分钟达到最大速度Vm后匀速行驶,途中经过一铁路桥,若火车过桥2最高限速为18km/h,火车减速的最大加速度为0.4m/s,则(1)火车的最高行驶速度为多少?(2)火车过桥时应提前多长时间开始减速?
【例五】如图所示,在一光滑斜面上,有一小球以V0=5m/s 沿斜面向上运动,经2s到达最高点,然后又 沿斜面下滑,经3s到达斜面底端,已知小球在斜面上运动的加速度恒定,试求:(1)小球运动的加速度。(2)小球到达斜面底端的速度。(3)画出小球的速度图象。
2课堂训练:
1.矿井里的升降机从静止开始作匀加速运动,经过3s,它的速度达到3m/s,然后
2
作匀速运动,经过6s后,作匀减速运动,再经3s停止。求升降机上升的高度,并画出它的速度图象。
课后作业:
1.物体作匀加速直线运动,加速度为2m/s,就是说( ) A.它的瞬时速度每秒增大2m/s B.在任意ls内物体的末速度一定是初速度的2倍
C.在任意ls内物体的末速度比初速度增大2m/s D.每秒钟物体的位移增大2m 2.物体沿一直线运动,在t时间内通过的路程为S,它在中间位置s/2处的速度为vl,在中间时刻t/2时的速度为v2,则Vl和v2的关系为( ) A.当物体作匀加速直线运动时,v1>v2
B.当物体作匀减速直线运动时,v1>v2
C.当物体作匀速直线运动时,v1=v2
D.当物体作匀速直线运动时,v1 23.一物体从静止开始做匀加速直线运动,加速度为O.5 m/s,则此物体在4s末的速度为___________m/s;4s初的速度为___________m/s。 24.摩托车从静止开始,以al=1.6m/s的加速度沿直线匀加速行驶了tl=4s后,又以2a2=1.2 m/s的加速度沿直线匀加速行驶t2=3s,然后做匀速直线运动,摩托车做匀速直线运动的速度大小是____________。 5.如图是某质点做直线运动的速度图像。由图可知物体运动的初 2速度________m/s,加速度为__________m/s。可以推算经过 ________s,物体的速度是60m/s,此时质点的位移为_______。 阅读材料:我们行动得有多快? 优秀的径赛运动员跑完1500米,大约需要3分35秒(1978年的世界纪录是3分32.2 秒)。如果想把这个速度跟普通步行速度一一每秒钟1.5米一一做一个比较,必须先做一个简 单的计算。计算的结果告诉我们,这位运动员跑的速度竟达到每秒钟7米之多。当然,这两个 速度实际上是不能够相比的,因为步行的人虽然每小时只能走5公里,却能连续走上凡小时, 而运动员的速度虽然很高,却只能够持续很短一会儿。步兵部队在急行军的时候,速度只有赛 跑的人的三分之一;他们每秒钟走2米,或每小时走7公里多些,但是跟赛跑的人相比,他们 的长处是能够走很远很远的路程。 假如我们把人的正常步行速度去跟行动缓慢的动物,象蜗牛或者乌龟的速度相比,那才有 趣哩。蜗牛这东西,确实可以算是最缓慢的动物:它每秒钟一共只能够前进1.5毫米,也就 3 2 是每小时5.4米一一恰好是人步行速度的1000分之一!另外—种典型的行动缓慢的动物,就是乌龟,它只比蜗牛爬得稍快一点,它的普通速度是每小时70米。 人跟蜗牛、乌龟相比,虽然显得十分敏捷,但是.假如跟周围另外一些行动还不算太快的 东西相比,那就又当别论了.是的,人可以毫不费力地追过太平原上河流的流水,也不至于落 在中等速度的微风后面。但是,如果想跟每秒钟飞行5米的苍蝇来较量,那人就只有用滑雪橇 在雪地上滑溜的时候,才能够追得上。至于想追过一头野兔或是猎狗的话,那么人即使骑上快 马也办不到。如果想跟老鹰比赛,那么人只有一个办法:坐上飞机。 人类发明了机器,这就成了世界上行动最快的一种动物。 4
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