整理和复习优秀公开课教案｜教案在线预览

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课题人教版二年级下册第六单元整理复习教者新宾县南杂木小学宋淑红教材分析本册教材的第六单元是表内乘法（二），7——9的乘法口诀，这部分知识是在1——6的口诀基础上学习的，不但让学生会背口诀，解决口诀中的填空问题，还要应用口诀解决实际问题。复习目标1.熟记7—9的乘法口诀，并运用口

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所属课文：整理和复习

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2018-05-31 11:25:00

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学校：新宾满族自治县南杂木九年一贯制学校

整理和复习优秀公开课教案

未知

2018-05-31 11:25:00

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关键词：整理和复习优秀公开课教案

正文

课题

人教版二年级下册第六单元整理复习

教者新宾县南杂木小学宋淑红

教材分析

本册教材的第六单元是表内乘法（二），7——9的乘法口诀，这部分知识是在1——6的口诀基础上学习的，不但让学生会背口诀，解决口诀中的填空问题，还要应用口诀解决实际问题。

复习目标

1.熟记7—9的乘法口诀，并运用口诀正确计算。 2.能运用7—9的乘法口诀解决实际问题。 3.体会数学来源于生活，服务于生活的道理。

重难点

熟练掌握7—9的乘法口诀，并解决一些填空问题和一些简单的实际问题。

教具准备

教学媒体课件练习篇

教学过程

一、

导入

同学们今天我们进行第六单元复习，请同学们齐读课题。（一分钟）

二、

出示复习目标

请一名同学读复习目标。（一分钟）

三、

自主复习

1.请同学们把书翻到72页，从72页快速浏览到84页，看看有哪些知识？

2.学生汇报，记住一点说一点，教师板书，完成本单元知识体系。（4分钟）

3.复习7——9 的乘法口诀，看屏幕，让学生开火车背，横

着背，竖着背，拐弯背，一共3遍，加深记忆。（5分钟）

4.看口诀表，解决问题（2分钟）

（1）说一句口诀，学生说出两个乘法算式。

（2）判断，任何一句口诀都能写出两道乘法算式（）

（3）背口诀解决这样的题（）*4=28，用拐弯背。

（4）5*9+9=（）*9 5. 看屏幕，做题口算，直接说的竖，并说出口诀。（4分钟）

6×7= 9×4= 9×9= 3×7= 4×8= 5×6= 7×9= 8×3= 7×5= 6×4= 9×8= 7×8= 8×5= 5×9= 7×7= 6.看屏幕，填空。（2分钟）

（1）用四五二十写出两道算式 ( )、（）。（2）3 ×4=（）读作（），

口诀（）。（3）8×5可以看成是（）个（）相加。（4）8×5-8可以看成是（）个（）。（5）2个8相加是（），2个8相乘是（）。 7 .解决问题（10分钟）

（1）小布想玩一次过山车和一次旋转木马，共需多少钱？

（口答）

（2） 8个小朋友玩一次旋转木马，

他们一共花了多少钱？

（口答）

（3）你还能提出其他用乘法解决的

问题并解答吗？

（口答）

8 .巩固练习，深化理解

一件衣服有6个扣子，28个扣子能做好 5件衣服吗？学生板演三名评价

四、

作业篇

（10分钟）

学生独立完成作业篇，以小组为单位，谁先做完，到老师这来批，全对的就能给小组的其他人批作业。

五、总结（1分钟

）

板书设计

7的乘法口诀（）*4=28 8的乘法口诀

7——9 的乘法口诀 9的乘法口诀 5*9+9=（）*9 解决问题区别乘加问题

能够

问题

整理和复习

关于本教案的常见问题

Q：整理和复习优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《整理和复习》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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