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第16课《***开辟井冈山道路》教学设计莆田青璜中学 郑小涵【课标要求】了解南昌起义和井冈山会师;了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。【教材分析】本课是第五单元《从国共合作到国共对峙》的第二课,上承《北伐战争》,下启《中国工农红军长征》,是中国共产党历史上的重要转折。本课主要

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第16课 毛泽东开辟井冈山道路名师教学视频(文字实录)

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第16课 毛泽东开辟井冈山道路名师教学视频(文字实录)

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关键词:第16课 毛泽东开�…名师教学视频(文字实录)

正文

第16课《***开辟井冈山道路》教学设计

莆田青璜中学 郑小涵

【课标要求】

了解南昌起义和井冈山会师;了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

【教材分析】

本课是第五单元《从国共合作到国共对峙》的第二课,上承《北伐战争》,下启《中国工农红军长征》,是中国共产党历史上的重要转折。本课主要介绍了大革命失败后,中共中央在探索道路中的重大历史事件,对今后中国革命的道路产生了重大影响。

【学情分析】

八年级的学生有了一定的知识积累,掌握了一定的学习方法,具有一定的能力。但本课知识不容易理解,需要教师在教学过程中引导学生,激发学生对新知识产生强烈的好奇心和探索的欲望。在学习历史的过程中,引导学生自主学习,运用已有知识和学习方法,分析、探究获得新知识。

【教学目标】

1、知识与能力: 知道南昌起义,了解南昌起义打响了武装反抗国民党反动派统治的第一枪。

知道***、朱德在井冈山会师,认识中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。

知道三湾改编、古田会议确立了党对军队的绝对领导。

理解中国共产党在革命斗争中创造了工农武装割据的局面,开辟了井冈山道路。

知道中华苏维埃共和国政权的建立,认识这是井冈山道路理论在实践运用中的成功。

从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。

2、过程与方法:

运用多媒体辅助教学手段,培养结合历史材料和相关地图学习历史的能力以及讲述论、合作探究等方式,提高分析问题、解决问题的能力和团结协作的意识。

3、情感态度价值观

认识和理解中国共产党建立井冈山革命根据地的艰辛,体会先烈们不畏艰难的革命英雄主义精神,学习他们排除万难、不断前进的坚强意志和不怕困难、坚持不懈、勇于创新的精神。学会面对挫折和失败,要不屈不挠,善于总结经验教训,体会井冈山精神是老一辈无产阶级革命家给我们留下的宝贵财富。

【重点难点】

重点:了解南昌起义、秋收起义、井冈山革命根据地

难点:***开辟井冈山道路。

【学习新课】

导入:

(视频)2018年元旦天安门升旗仪式

新中国政权是怎么建立起来的?

(是人民军队浴血奋战夺取的)

展示图片,回顾四一二反革命政变

面对国民党右派举起的屠刀,中国共产党该怎么办?

一、创建人民军队

1、思考:南昌起义和秋收起义有哪些成功与失败的地方?中国共产党应该吸取哪些教训?

结合教材P77地图,梳理主要事件: 南昌起义:占领南昌——三河坝分兵——汤坑兵败——转战湘南——井冈山会师

秋收起义:进攻受挫——文家市决策——三湾改编——进军井冈——井冈山会师

(设计意图:在比较过程中体会中国革命道路的曲折和艰辛。)

(成功:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。八一建军节的来历。中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队的开始,秋收起义拉开中国革命从城市转向农村、建立农村革命根据地的序幕。

失败:攻打大城市失败。

教训:通过城市武装起义,以城市包围农村的革命道路在中国走不通。)

2、合作探究:观察地图,分析***为什么选择井冈山?

(井冈山地处两省交界,敌人统治薄弱)

二、铸就不朽军魂

1、合作探究:中国共产党第一支正式武装是如何建立的?

(南昌起义部分军队、湘南工农武装、秋收起义部队合编为中国工农红军第四军)

为什么称第四军?

(南昌起义和秋收起义参加合编的主干力量源于叶挺独立团,为了表示继承第四军“铁军”的光荣传统。)

2、小组合作、探究思考:怎样才能使我们的军队有别于军阀的队伍,使我们的“工农武装割据”不会变成“军阀割据”呢?

(三湾改编:确立党对军队的绝对领导;古田会议:确立“思想建党、政治建军”的建党建军原则。即“党指挥枪”,使我们拥有一支意志坚定的革命武装)

“党指挥枪”与“枪指挥党”有何区别,试举一例。

(蒋介石叛变革命就是典型的“枪指挥党”,他拥有军事实力后就背叛了孙中山的三大政策。)

三、开辟全新道路

1、合作探究:为什么说***是“开辟”井冈山道路?

(之前中国的革命一直是按照苏联的模式来进行的,即在中心城市以发动工人起义为主;而***结合中国国情,走农村包围城市的道路。)

2、合作探究:“井冈山道路”是什么道路,为什么说它是中国革命的正确道路?

(井冈山道路即工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权。星星之火、可以燎原,各地革命根据地的建立和中华苏维埃共和国的成立证明它符合中国国情,是一条中国革命的正确道路。)

【课堂小结】

大革命失败后,中国共产党先后领导了南昌起义和秋收起义,创建了一支革命军队。***在革命实践中,逐渐将革命的重心转移到敌人统治薄弱的农村,开辟了一条符合国情的井冈山道路,在这一理论指导下,全国各地都建立起革命根据地, 1931年冬成立了中国第一个苏维埃政权,星星之火,将成燎原之势。

【板书设计】

第16课 ***开辟井冈山道路

一、创建人民军队

1、南昌起义

2、秋收起义

3、井冈山会师

二、铸就不朽军魂

1、三湾改编

2、古田会议

三、开辟全新道路

1、苏联的道路

2、井冈山道路

【随堂练习】

教材P79 【课后作业】

《优化设计》第16课

【推荐书目】

《红星照耀中国》(美)埃德加·斯诺

《长征》王树增

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《第16课 毛泽东开辟井冈山道路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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