Lesson 13 Be Careful, Danny!优秀公开课教案

Lesson 13 Be careful , Danny! 教学设计

一，教学目标

知识与技能

1.准确的发音和使用

careful,safety,hang,ceiling,serious,ambulance,necessary 2.

熟练掌握安全话题的文章，能够听懂并从中获取有效信息

过程与方法

1. 通过一系列听说练习流利地和他人交流

2. 能用所学词汇和句型进行表达

情感态度价值观

在日常学习生活中，要努力确保个人安全。

二，教学内容

重点词汇：

careful,safety,hang,ceiling,serious,ambulance,necessary 重点句子；

1.Isn’t it beautiful? 2.I’m going to hang it from the ceiling over the desk. 3.Danny can’t reach the ceiling,so he climbs onto Mr. Jones’

chair. 4.Danny falls. 5.He sees Danny lying on the floor.

6.Are you hurt? 7.My tail hurts a little,but it’s not serious. 8.Help! 9.He jumps up. 10.I tried to catch you, but you landed on top of me. 11.I don’t think my arm is broken. 12.Tell her we are taking Brian to the hospital. 三，重难点

重点；掌握本课的词汇和短语

难点；短语和句式的实际运用

四，教学方法

讨论法，角色扮演等

五，教学准备

多媒体课件

六，教学过程

Step 1：Warming up Greeting to the class，than review the words of unit 2. Step 2：

Activity Ⅰ: Words and expressions：

Ⅱ: Listen and answer; What are Danny, Brian, Jenny doing? What happened?

Step 3;Reading

Language points:课文及重难点句子的讲解

Step 4;Let’s do it Read the dialogue carefully and fill in the blanks. Step 5；Role play Work in groups of five. One of you can be the narrator. The others can be Danny, Brian, Mr. Jones and Jenny. Step 6; Homework Finish workbook of Lesson 13. 七，板书设计

Lesson 13 Be careful , Danny!

Isn’t it beautiful? I’m going to hang it from the ceiling over the desk. Danny can’t reach the ceiling,so he climbs onto Mr. Jones’

chair. Danny falls. He sees Danny lying on the floor. Are you hurt? My tail hurts a little,but it’s not serious.

八，教学反思

Lesson 13 Be careful , Danny! 教材解读

☆教材解读☆

1.Isn’t it beautiful?

本句是否定疑问句。否定疑问句表示说话者惊奇、反问、责难或失望等语气,意为“难道……不……吗?”。否定疑问句的构成:be动词/助动词/情态动词+not+主语+其他? 【注意】

在回答否定疑问句时,若事实是肯定的,就要用yes;若事实是否定的,就要用no。

2.I’m going to hang it from the ceiling over the desk.

hang为动词,意为“悬挂,垂下”时,过去式、过去分词为hung;意为“上吊,绞死”时,过去式、过去分词为hanged。

3.Danny can’t reach the ceiling,so he climbs onto Mr. Jones’

chair.

◆reach在本句中为动词,意为“伸手(或臂、足等)及到,够到”。

◆onto意为“到……上去”,表示一种动态。

【拓展】

on表示“在……上面”,表示一种静态。

4.Danny falls.

fall为动词,意为“落下,跌倒,掉下”,过去式为fell,过去分词为fallen。

【固定短语】

fall into落入,陷入;fall down跌倒,摔倒;fall off从……掉下来;fall behind落后于

5.He sees Danny lying on the floor.

see sb. doing sth.意为“看见某人正在做某事”,see sb. do sth.则意为“看见某人做了某事”。

【拓展】

和see用法类似的词还有watch,hear,notice等。

6.Are you hurt?

hurt在本句为形容词,意为“疼痛的,受伤的

7.My tail hurts a little,but it’s not serious.

◆hurt在本句中为不及物动词,意为“痛;受痛苦”。

【拓展】

hurt还可用作及物动词,意为“弄痛,使(身体、情感等)受伤”。

◆serious为形容词,意为“严重的,严肃的”,副词形式为seriously。be serious about sb./sth./doing sth.表示“对某人/某物/做某事是认真的”。

8.Help! help在这里为感叹词,是呼救用语,意为“救ming 9.He jumps up.

jump up意为“跳起来”,jump为不及物动词,意为“跳,跳跃”。

10.I tried to catch you, but you landed on top of me.

◆这是一个由but连接的并列句。

◆on top of意为“在……上面,在……的顶部”,表示另一事物在某物的顶部,on表示在一个面上。

【拓展】

at the top of意为“在……顶端;在……最上方”,其中at表示在一个点上。

11.I don’t think my arm is broken.

本句为否定转移句。所谓否定转移,就是把某些动词后的宾语从句的否定词转移到主句上,即主句的谓语动词用否定式,而从句的谓语动词用肯定式。think,believe,suppose,expect等动词在使用时的否定转移是英语中特殊的语法现象。本句中think后的宾语从句是否定句,且主语为第一人称,需要将否定转移到主句的think上。

12.Tell her we are taking Brian to the hospital.

take sb. to sp.意为“带某人去某地”。