第24课 人民解放战争的胜利ppt配套教案和课堂实录

第24课 人民解放战争的胜利

教学分析➷

【教学目标】

知识与能力

知道《中国土地法大纲》和土地改革总路线；知道三大战役和渡江战役的基本史实；分析理解解放区的土地改革与三大战役胜利进行的关系

过程与方法

通过对人民解放战争迅速胜利原因的探究分析过程，培养学生丰富的历史想象力，初步掌握归纳、分析的学习方法，形成独立思考、勇于探索的意识与能力

情感态度与价值观

通过对人民解放战争胜利原因的分析研究，认识得人心者得天下，失人心者失天下，从而树立正确的历史观和价值观

【重点难点】

重点：解放区的土地改革、三大战役。

难点：解放区的土地改革与三大战役顺利进行的关系。

教学过程➷

导入新课

想一想：全面内战什么时候爆发？其标志是什么？

解放战争进入第三年后，战争形势又有什么新进展呢？今天就让我们一起学习第24课：人民解放战争的胜利。

新课讲授

一：解放区的土地改革

1.教师引导：请同学们阅读教材，说一说抗日战争胜利后，中国共产党的土地政策有什么变化？

学生回答：将抗战时期的减租减息政策，变为实行耕者有其田的土地政策。

2.教师提问：中国共产党是如何在实行耕者有其田的土地政策的？

学生回答：通过颁布《中国土地法大纲》和制定土地改革总路线，在解放区内进行土地革命。

《中国土地法大纲》

土地改革总路线

没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口，平均分配土地

依靠贫雇农、团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产

3.教师出示图片，并提问：解放区的土改有哪些成效？

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学生回答：在中国共产党的领导下，各个解放区先后开展了土地改革运动，经过艰苦的工作和斗争，解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。

4.教师展示材料：

材料一：解放战争时期，解放区老百姓高呼的口号“前方打老蒋，后方挖蒋根”，“支援大反攻，参加胜利军，打倒蒋介石，拔掉老祸根”。

材料二：解放区的农民从亲人参军

根据上述材料，说一说解放区的土地改革有什么作用？

学生回答：解放区的土地改革，使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性。翻身农民踊跃参军参战，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。

5.教师过渡：那么，广大人民群众支持下的解放战争，又有哪些发展呢？下面就让我们一起看看前线战况。

二：三大战役和南京解放

1.教师讲述：1947年，刘伯承、邓小平率军，千里挺进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。随后，各战场的人民解放军也相继转入反攻，共消灭国民党军精锐200多万，迫使国民党进入被动防御作战。

2.教师讲述：1948年9月，中共中央决定发动辽沈、淮海、平津三大战役。

3.教师引导：请同学们阅读教材，完成有关三大战役基本情况表。然后再依次讲解三大战役基本情况。

时间

指挥

辽沈战役

1948.9——11 林彪、罗荣桓

淮海战役

1948.11—1949.1 刘伯承、邓小平、粟裕

55万余人

解放长江中下游以北广大地区

平津战役

1948.11——1949.1 聂荣臻、林彪、罗荣桓

东北、华北人民解放军

52万余人

华北全境基本解放

参战部队

东北人民解放军

中原、华东野战军

歼敌人数

47万余人

意义

解放东北全境

4.教师提问：人民解放军与国民党军队和力决战的地点为什么首选东北战场？

学生回答：①东北是我军在兵力上唯一超过敌军的一个战场；②东北敌军孤立分散，占领地区狭小，补给困难；③解放区经过土地改革，人民群众踊跃参军支援前线；④东北的工业相对发达，可以用它支援全国的解放战争。

5.教师提问：为什么要用和平手段解决北平？

学生讨论回答，教师归纳

①和平民主是当时大势所趋、民心所向；②可以避免不必要的伤亡，保障人民的生命财- 2 -

产安全、保护古迹和文物不受破坏；③不战而屈人之兵是兵家所推崇的上策，有利于进一步瓦解敌人。

6.教师讲述：三大战役共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队的主力基本被消灭，大大加速了人民解放战争在全国的胜利。

7.教师提问：三大战役胜利的原因是什么？

学生讨论回答，教师归纳

政治：建立民主政权

经济：实行土地改革

军事：***等人高超的指挥艺术

社会：人民群众的大力支持

8.教师出示：《人民解放军渡江作战示意图》等图片，了解渡江战役的基本情况。

讲述：1949年4月，人民解放军百万雄师兵分三路，横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。

9.教师提问：解放南京意味着什么？

学生讨论，教师归纳：

①反动势力方面：统治全国22年的国民党政权垮台了。

②革命力量方面：中国共产党代表劳动人民接管了国家领导权，劳动人民的地位发生了根本变化。

课堂总结

时间：1947年

人 解放区土地改革

措施：《中国土地法大纲》

，土地改革总路线

民

解

结果：人民分得了土地，支持革命

放

辽沈战役

战 三大战役 淮海战役

争 平津战役

的胜

渡江战役

时间：1949年4月 利 影响：结束了国民党在大陆的统治

随堂练习

1.1948年9月，人民解放军首先发起哪次战役，解放了东北全境（ ）

A．辽沈战役 B．平津战役 C．渡江战役 D．淮海战役

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2.1948年冬，陈毅赋诗《淮海前线见闻》：“几十万，民工走不通。骏马高车送粮食，随军旋转逐西东。前线争立功。……”从材料中可以看出（ ）

A．人民解放军以徐州为中心同国民党主力决战

B．人民群众为淮海战役的胜利做出了巨大贡献

C．华东与东北解放军合力进行了淮海战役

D．淮海战役的胜利奠定了解放黄河以南各省的基础

3.采用和平方式解放的大城市是（ ）

A.天津 B.沈阳

C.北平 D.徐州

4.三大战役按开始时间排列正确的是（ ）

①平津战役 ②辽沈战役 ③淮海战役

A.①②③ B.③②①

C.①③② D.②③①

知识拓展： 人民解放战争的四个阶段

第一阶段———战略防御（1946年6月-1947年6月）：1946年6月底，国民党军队在美帝国主义援助下向中原解放区发动疯狂进攻，全面内战爆发。人民解放战争进入战略防御阶段。

第二阶段-———战略反攻（1947年6月-1948年9月）：1947年6月底，刘邓大军千里跃进大别山，陈谢兵团挺进豫陕鄂边区，陈粟华东解放军进攻豫

皖苏地区。三军成品字阵势，驰骋中原。人民解放战争进入反攻阶段。

第三阶段———战略决战（1948年9月-1949年1月）：1948年秋，人民解放军发沈战役，战略决战开始，到1949年1月，淮海战役、平津战役结束。

第四阶段———渡江战役解放全中国（1949年4月-1949年12月）：1949年4月20日，渡江战役开始，23日，人民解放军占领南京，接着人民解放军向全国进军。

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