第8课 经济体制改革优秀教学设计

第8课

经济体制改革

【教学目标】

1．掌握改革农村经济体制的措施及作用；改革国有企业的措施及作用，经济体制改革的现实意义；探究农村经济体制改革、国有企业改革以及经济体制改革对国民经济发展产生的影响。

2．在课程讲解过程中运用多媒体教学，采用图片展示给学生最直观感受。

3．使学生经历了一次实事求是“论从史出”的认识过程，培养学生科学的学习态度的和学会学习的过程。

【教学重难点】

重点：农村经济体制改革。

难点：城市经济体制改革。

三．教学过程：

（一）导入新课：

教师：同学们，当你走进农村你会发现，许多地方的房子变高了，马路变宽了，过去人们向往的“楼上楼下，电灯电话”已不再是一首儿歌，而是实实在在的存在。为什么二三十年前的儿歌在如今能成为现实呢？

（二）合作探究：

一、农村的改革

展示：改革的背景材料：1958年开始的人民公社化运动，一直实行高度集中、统一经营、统一分配的经营管理体制。它过于集中，搞平均主义，严重挫伤了农民的生产积极性，使农村经济长期停滞徘徊，到1978年底，全国还有上亿农民未解决温饱问题。

问题：

这段材料告诉我们，是什么原因造成当时农村经济的落后？

学生：人民公社体制

（农村改革的根本原因）

问题：改革首先从哪里开始的？

学生回答：1978年初,安徽。

问题：1978年的安徽发生了什么自然灾害？1978年安徽遭遇百年不遇的大旱安徽省委制定了什么措施渡过难关？

学生：看书回答

展示：安徽省委制定的借地种粮的政策小岗村开始改革尝试。

问题：采取了什么样的形式？

形式:家庭联产承包责任制。

展示：以包产到户和包干到户为主的家庭联产承包责任制大包干，大包干，直来直去不转弯，保证国家的，留足集体的，剩下都是自己的。

问题：家庭联产承包责任制的影响？

学生讨论回答。

展示：1、克服了人民公社的经营管理体制的弊端；2、打破了农业生产经营和生产上的“大锅饭”；3、调动了农民的积极性，解放了生产力，促进农村经济发展。4.农村的经济和社会面貌出现巨大变化。导学导悟重方法自悟自得出真知

博兴七中

二、城市经济体制改革

展示：材料一:在沈阳市区的一条马路上当时买铜是不能到对门生产铜的冶炼厂买的，而需要到几千公里以外的南方去买。大概运费起码每吨增加四五百块钱.我们归机械部管，他归冶金部管。我们的原材料是机械部调拨给我们，当时是计划经济，国家给下任务，所以企业之间根本不存在直接对话。”

问题：材料一说明了计划经济下国家是怎样管理企业的？

学生：国家对企业统得过死，企业缺乏自主权。

材料二

上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时，随便往大院里扔一个手榴弹也炸不死人。

-------张瑞敏（海尔）

问题：材料二反映了计划经济体制下职工的什么状况？为什么会出现这样的状况？

学生：职工缺乏积极性；分配中的平均主义严重，以致企业吃国家的“大锅饭”，

职工吃企业的“大锅饭”。

决议:1984年10月,《关于经济体制改革的决定》要求加快以

城市为重点的经济体制改革的步伐。

中心环节:增强企业活力。

内容(1)管理体制:政企分开、所有权和经营权适当分离的原则,进一步扩大企业的生产经营自主权。(2)所有制形式:在坚持公有制经济主体地位的前提下,发展多种经济成分。(3)分配方式:实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的制度。

推进:到1987年,全国已有80%的国营企业实行了各种形式的承包经营责任制。中外合资、中外合作、外商独资企业和个体经济、私营经济等非公有制经济成分,取得引人注目的发展。公有制经济在整个国民经济中的比重：1978年-----94.8%国家关于城市改革的总方针：公有制经济为主体,多种经济成分共同发展。

三、建立社会主义市场经济体制

建立:1992年10月,中共十四大召开,明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。

推进:1993年11月,中共十四届三中全会通过《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》,指出:建立适应市场经济要求的现代企业制度。

意义:有利于深化改革、促进创新和发展,大大推动了社会主义现代化建设。

探究：

城市经济体制改革与农村改革有何关系? 学生讨论，回答。

展示：探究:农村改革为城市改革奠定经济基础,提供了经验;城市改革是农村改革的延续和发展。两者都是我国经济体制改革的一部分。

（三）达标训练：

1.我国作出改革开放决策是在（

）

A.“文革”结束之初B.中共八大C.十一届三中全会D.经济特区建立后

2.在我国改革开放中，首先进行改革的是（

）

A.国有企业B.农村C.城市D.沿海地区

3.“它使亿万农民掌握了生产经营的自主权，生产积极性大大提高。这是在党的领导下我国农民的伟大创造。”上述材料评论的是（

）

A.农村社会主义改造B.“大跃进”运动

C.人民公社化运动D.家庭联产承包责任制