练习5优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

我喜欢的一种动物灵山县第二小学劳丽娟一、训练对象:小学二年级。二、训练目标:学生通过观察,会按一定的顺序,用通顺完整的话说写自己喜欢的小动物的样子。三、训练重难点:会按一定的顺序,用通顺完整的话说写自己喜欢的小动物的样子。四、切入点:玩词语变变变游戏。五、训练前准备:1.学生按一定的顺序观察自己喜欢

资料类型：教学教案文档

所属课文：练习5

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

117

下载次数

更新时间

2018-05-30 10:27:00

来源学校

学校：灵山县第二小学

练习5优秀公开课教案

未知

2018-05-30 10:27:00

117

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：练习5优秀公开课教案

正文

我喜欢的一种动物

灵山县第二小学劳丽娟

一、训练对象:

小学二年级。

二、训练目标:

学生通过观察,会按一定的顺序,用通顺完整的话说写自己喜欢的小动物的样子。

三、训练重难点:

会按一定的顺序,用通顺完整的话说写自己喜欢的小动物的样子。

四、切入点:

玩词语变变变游戏。

五、训练前准备:

1.学生按一定的顺序观察自己喜欢的小动物。

2.师准备课件。

六、训练过程:

(一)游戏导入

喜欢玩游戏吗?那我们就来玩个“词语变变变”的游戏。

(二)打开思路,寻找素材

1.动物园里会有哪些小动物呢?

(三)写法指导,落实语言

过渡:我听到有些小朋友说喜欢小白兔,就把它请出来,让它带我们一起闯关,赢表扬信。

1.第一关:请用一句话说说小兔子与众不同的样子。

出示小白兔的图片,引导观察。(你是按什么顺序观察的?)

2.第二关:请按一定的顺序用两、三句通顺的话说说小白兔的样子。

(1)在介绍小白兔时,可以按哪些顺序说呢?(从上到下)

(2)同桌互说。

(3)派代表说。

会介绍小白兔了,那介绍其他的小动物能不能也用这种方法呢?按照从上到下的顺序,不用把耳朵、眼睛、嘴巴、尾巴等所有的部位都介绍,选择它与众不同、最有特点的来介绍就行。

3.第三关:请按一定的顺序用几句通顺的话说说自己喜欢的小动物的样子。

(1)范文引路:

读读,想想是按什么顺序介绍的,用了哪些修辞手法。

我最喜欢小白兔,它长着一身雪白的绒毛,远看就像一个毛绒绒的球。它头上竖着一对长长的耳朵,两只红红的眼睛就像两颗闪闪发亮的红宝石,一张三瓣嘴很特别。它的前腿短后腿长,走起路来一蹦一跳的,非常可爱,它还特别喜欢吃红萝卜和青菜。

(2)同桌互说。

(3)派代表说。

(四)紧扣训练点,当堂练笔

(会说了,能不能把它写下来呢。)

1.出示写话要求:

(1)按一定的顺序用几句通顺的话写写自己喜欢的小动物的样子。

(2)展开想象,用上拟人和比喻的修辞手法。

(五)分层展示,点拨提升

1.展示学生作品,师生点评。(两份)

2.同桌互改互评。

(六)归纳总结,写法迁移。

1.这节课我们学到了什么啊?

观察有顺序,

说写抓特点,

比喻来修饰,

样子就变活。

2.写人、写水果、写风景等等也要按照一定的顺序,抓住它与众不同的特点来写哦。

关于本教案的常见问题

Q：练习5优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《练习5》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

练习5优秀公开课教案