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第5课时分数混合运算练习课教学目标:知识目标:利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。能力目标:发展学生的应用意识。情感目标:体会数学与生活的联系。教学重点难点:解决生活中的实际问题。主要教法:合作探究教学准备:课件教学过程:一、复习导入。1、一项工程,5天完成。平均每天完成这项工程的几分

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练习二优秀说课稿

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第5课时分数混合运算练习课教学目标:

知识目标:

利用分数加、减、乘、除法解决日常生活中的实际问题。

能力目标:发展学生的应用意识。

情感目标:体会数学与生活的联系。

教学重点难点:解决生活中的实际问题。

主要教法:合作探究

教学准备:课件

教学过程:

一、复习导入。

1、一项工程,5天完成。平均每天完成这项工程的几分之几?

2、一项工程,每天完成,几天完成?

学生读题,找出等量关系式。

教师总结导入课题。

二、探究新知

1、出示题,让学生读题。

2、找出已知条件、所求得问题。

3、引导学生说出:工作时间=工作总量÷工作效率。

4、讨论完成。

5、说出自己的想法。

三、巩固练习。

教师出示复习题,让学生独立完成。

四、评价总结。

通过本节课学习你有什么收获?

五、拓展练习

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