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看一看(一)课题:观察一个物体最多看到三个面和相对位置观察一个物体课型:新授课教学内容:北师大版小学数学三年级上册第13—14页教学目标:1、能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。2、体验从不同的位置(角度)观察物体,每次最多看到三个面,积累观察物体的活动经验。教学重、难点:体验从不同的

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看一看(一)ppt配套教案和课堂实录

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关键词:看一看(一)ppt配套教案和课堂实录

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看一看(一)

课题:

观察一个物体最多看到三个面和相对位置观察一个物体

课型:

新授课

教学内容:

北师大版小学数学三年级上册第13—14页

教学目标:

1、能根据照片或直观图辨认从不同角度观察到的简单物体。

2、体验从不同的位置(角度)观察物体,每次最多看到三个面,积累观察物体的活动经验。

教学重、难点:

体验从不同的位置(角度)观察物体,每次最多看到三个面和相对位置观察一个物体。

教学方法:

讲授法、动手实践法

课前准备:

实物图形

教学过程:

一、组织上课,养成教育

同学们,动手又动脑,只要自己动手才能创造属于自己的成果。今天让我们自己动手实践,收获属于自己的知识。

二、情境导入,激发兴趣

同学们,你们喜欢做游戏吗?今天笑笑、妙想和淘气就进行了一个游戏,非常有趣,你们想看吗?

三、合作探究,学习新知

四、汇报交流,共同提高

五、尝试应用,拓展练习

六、课堂小结,多元评价

通过本节课的学习,你学到了那些知识,还有哪些疑问?板书设计:

看一看(一)

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关于本教案的常见问题

Q:看一看(一)ppt配套教案和课堂实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《看一看(一)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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