数豆子优质课教案推荐｜教案在线预览

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《数豆子》碱滩镇太平小学金晓荣教学内容:北师大版小学数学一年级下册课本第26及第27页。学习目标 (请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)1.能进行估算,发展估算意识。2.能读写百以内的数,会用数表示物体的个数。3.能说出各数位的名称,识别各数位的数字的意义。4.能动手实践,学会和

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所属课文：数豆子

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2018-03-25 00:17:00

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学校：靖远县若笠乡牛庄村田咀村学

数豆子优质课教案推荐

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2018-03-25 00:17:00

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关键词：数豆子优质课教案推荐

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《数豆子》

碱滩镇太平小学金晓荣

教学内容:北师大版小学数学一年级下册课本第26及第27页。

学习目标 (请同学们认真阅读下面的学习目标,明确本节课的学习任务)

1.能进行估算,发展估算意识。

2.能读写百以内的数,会用数表示物体的个数。

3.能说出各数位的名称,识别各数位的数字的意义。

4.能动手实践,学会和别的小朋友合作。

教学重点:

1. 加强估算能力的培养。

2. 引导学生应用“比较”来估计豆子的数量,让学生经历估计的过程。教学难点:

对100以内的数进行估计,发展估计意识。

教学准备:豆子、计数器课件。

教学过程;

一、创设情境,设疑激趣。

1. 出示计数器,并按老师要求拨一拨,说一说14、18。

2. 教师出示装在玻璃容器内的豆子,板书课题。揭示学习目标。

二、师生互动。

1. 让学生猜一猜玻璃容器内的豆子有多少粒、然后指名学生数一数。

2. 在计数器上拨一拨,再说一说、写一写。

3. 总结学习过程。(估一估、数一数、拨一拨、写一写)

三、估数游戏。

(一)提出游戏要求。

(二)活动一:第一次估、数、拨、写。

1. 抓一把豆子,估一估有多少粒?

2. 数一数有多少粒?

3. 在计数器上拨出这个数。

4. 在本子上写出这个数。

(三)活动二:数够30粒豆子,并拨一拨、写一写。

(四)活动三:第二次估、数、拨、写。

抓两把豆子估一估、数一数、拨一拨、写一写。(五)活动四:第三次估、数、拨、写。

怎样抓出100粒豆子?

四、课堂小结:

今天这节课,我通过数豆子的游戏,知道我抓一把豆子大约是(我还知道了。五、课堂练习。

指导学生完成27页“练一练”第1、2、3、4题。

板书设计:

数豆子

2 21 0 0 (表示2个十)(表示2个一)

。)粒

关于本教案的常见问题

Q：数豆子优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《数豆子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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