白雪歌送武判官归京PPT专用教学设计内容｜教案在线预览

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白雪歌送武判官归京教学设计桓谭中学周维兰教学目标1 反复朗读，品味诗歌的意蕴。2.理解诗歌的内容。 3.培养鉴赏诗歌的能力。诗歌鉴赏的方法1.解诗题 2.抓关键字词 3.看修辞手法 4.悟诗句意境 5.借助联想和想象再现诗歌画面一、解析诗题“白雪歌”咏雪“送武判官归京”人物（诗人、武判官）

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所属课文：白雪歌送武判官归京

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学校：淮北市桓谭中学

白雪歌送武判官归京PPT专用教学设计内容

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白雪歌送武判官归京教学设计

桓谭中学周维兰

教学目标

1 反复朗读，品味诗歌的意蕴。

2.理解诗歌的内容。 3.培养鉴赏诗歌的能力。

诗歌鉴赏的方法

1.解诗题 2.抓关键字词 3.看修辞手法 4.悟诗句意境 5.借助联想和想象再现诗歌画面

一、解析诗题

“白雪歌”咏雪

“送武判官归京”

人物（诗人、武判官）事件（归京）

这是一首雪中送别诗

饯别之时的雪景

临别之时的雪景

送别之后的雪景

二、拓展

好奇

岑参兄弟皆好奇

----杜甫

千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷。

莫愁前路无知己，天下谁人不识君

-------高适《别董大》

岑参(约715-770年)，唐代边塞诗人，唐玄宗天宝三载(744年)进士，代宗时，曾官嘉州刺史(今四川乐山)，世称"岑嘉州".

岑参工诗，长于七言歌行，代表作是《白雪歌送武判官归京》。现存诗三百六十首。对边塞风光，军旅生活，以及少数民族的文化风俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。风格与高适相近，后人多并称"高岑"。

初次出塞，满怀报国壮志，在戎马中开拓前程，但未得意。天宝十载，回长安，与李白、杜甫、高适等游，深受启迪。十三载，又充安西北庭节度使封常清判官，再次出塞，报国立功之情更切.

三赏析、抓住景物特点

“北风卷地白草折”

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。”

“将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。”

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。”

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。“胡天”变幻无常；诗人把北国风雪，用南国的春风和梨花作喻，温暖、美好，把萧索苦寒转化为绚丽烂漫、花团锦簇的景象，情绪乐观而昂扬。

“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。”

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵诗人巧妙地将依依惜别的深情寄托在对自然景物的动态描写中，将情与景完全交融在一起，真正做到了言尽而意无穷。

四、迁移

1.背诵课文。

2.积累咏雪、送别和边塞诗名句。

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”

——王昌龄《从军行七首》

“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”

——王翰《凉州词》

关于本教案的常见问题

Q：白雪歌送武判官归京PPT专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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