15 我的叔叔于勒优质课一等奖｜教案在线预览

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妙笔生花写人物细节将军墓中学孟为芳课型设置读写联动课学习目标1、探究人物细节描写；2、学习在习作中恰当运用人物细节描写。阅读篇目莫泊桑《我的叔叔于勒》一、忆海拾贝，识细节1、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春微不露，丹唇未启笑先闻。--《红楼梦》外貌细节描写2、只见他头

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所属课文：15 我的叔叔于勒

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学校：将军墓中学

15 我的叔叔于勒优质课一等奖

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关键词：15 我的叔叔于勒优质课一等奖

正文

妙笔生花写人物细节

将军墓中学

孟为芳

课型设置

读写联动课

学习目标



1、探究人物细节描写；



2、学习在习作中恰当运用人物细节描写。

阅读篇目

莫泊桑《我的叔叔于勒》

一、忆海拾贝，识细节

1、一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春微不露，丹唇未启笑先闻。--《红楼梦》外貌细节描写

2、只见他头上顶着高高的一摞金边红花白瓷碗，柔软而又自然的舒展着肢体，忽而卧倒，忽而跃起…

…最后他骑在另一位演员身上，两个人一会儿站起，一会儿躺下，一会儿用各种姿态转动着身躯。 -----《顶碗少年》

动作细节描写

3、老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！” --------《桥》语言细节描写

4、完了，师傅露馅了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形

象轰然倒去。但他怕师父难堪，不敢说，也不敢看。

------《刷子李》

心理细节描写

5、老大臣一边说，一边从他的眼镜里仔细地看。 ---------《皇帝的新装》神态细节描写

（细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节，加以生动细致的描绘，它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节，指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。）

二、情系国家，析细节

用“ ”画出文中运用了细节描写的句段，建议大家按下列句式回答问题。

大家请跟我看第段一句，此句运用了细节描写，我感受到了。

抓住特征绘外貌

人物细节描写要领锤炼动词绘造型

吻合个性绘语言

三、有感而发，写细节

从去年十一月份到现在，我们和现在的语文老师相处已经半年了，还记得孟老师…

…

要求：运用恰当人物细节描写，使之生动、真实、深刻。（100字左右）

关于本教案的常见问题

Q：15 我的叔叔于勒优质课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《15 我的叔叔于勒》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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