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体育公开课教案指导思想:“从易到难、从静到动、你追我赶、健康第一”本课思路:首先通过篮球操做准备活动,达到热身效果,其次接着互相抢球激发学生兴趣,同时提高球性能力,并导入本课的球性练习,再次通过各种运球来达到球性练习效果,最后以竞争方式来巩固和提升本次球性练习的教学内容。初二年级(1)班人数40人授
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一 认认真真学几招教学设计方案
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关键词:一 认认真真学几招教学设计方案
正文
体育公开课教案
指导思想:“从易到难、从静到动、你追我赶、健康第一”
本课思路:首先通过篮球操做准备活动,达到热身效果,其次接着互相抢球激发学生兴趣,同时提高球性能力,并导入本课的球性练习,再次通过各种运球来达到球性练习效果,最后以竞争方式来巩固和提升本次球性练习的教学内容。
初二年级(1)班
人数40人
授课教师:陈承锋
1、认识目标:通过本课学习,让同学们了解运球的动作要领。
教学
2、技能目标:通过学习让75%同学掌握多种运球动作要领同时提高控球能力。
目标
3、情感目标:主要培养学生对篮球兴趣和合作精神。
学习
1、篮球:球性练习
重点:控球能力
难点:手、脚、躯干协调配合
内容
学习
教学内容
教与学
组织与要求
流程
×××××××
导
×××××××
入
1、课堂常规
1、集合整队,师生问好宣×××××××
热
布课内容
×××××××
身
2、篮球动作热身练习
2、教师带动学生练习
△
7′
要求:队伍快、静、齐
一、运球动作要领
1、教师讲解并示范
1、学生认真听讲、注意力两脚前后自然开立,两
集中
膝微屈,上体稍前倾,
头抬起,五指自然张开,
掌心不触球,眼睛平视。
1、原地单手低运球练习
2、教师带动学生练习并示2、半场原地练习
范
2、原地体会高低运球
3、学生相互模仿练习,共3、半场原地高低运球
学
同学习与进步,教师巡
习
回观察并指导
与
3、体前变向练习
4、让学生在练中想,想中4、四列横队
体
学
验
4、急停急起练习
5、让学生在快速运球中体5、分成四组,一、三排向
28′
会如何控球
左,二、四排向右练习
5、自我展示
6、让学生积极主动参与、6、主动参与,大胆创新
大胆创新意识,教师示
范并讲解
6、运球过障碍比赛
7、教师鼓励学生不怕艰难7、不能提前传接球
勇往直前,让学生在竞争中提高球性练习和控球能力,为自己树立信心争取最后的胜利
身
心
恢
复
5′
场地
器材
1、放松练习
2、小结
3、布置课后练习
4、回收器材
教师带学生进行放松练习
△
1、篮球场1个、篮球40个,音响1台
参与互评、自评及教师小组
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