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体育公开课教案指导思想:“从易到难、从静到动、你追我赶、健康第一”本课思路:首先通过篮球操做准备活动,达到热身效果,其次接着互相抢球激发学生兴趣,同时提高球性能力,并导入本课的球性练习,再次通过各种运球来达到球性练习效果,最后以竞争方式来巩固和提升本次球性练习的教学内容。初二年级(1)班人数40人授

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一 认认真真学几招教学设计方案

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一 认认真真学几招教学设计方案

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体育公开课教案

指导思想:“从易到难、从静到动、你追我赶、健康第一”

本课思路:首先通过篮球操做准备活动,达到热身效果,其次接着互相抢球激发学生兴趣,同时提高球性能力,并导入本课的球性练习,再次通过各种运球来达到球性练习效果,最后以竞争方式来巩固和提升本次球性练习的教学内容。

初二年级(1)班

人数40人

授课教师:陈承锋

1、认识目标:通过本课学习,让同学们了解运球的动作要领。

教学

2、技能目标:通过学习让75%同学掌握多种运球动作要领同时提高控球能力。

目标

3、情感目标:主要培养学生对篮球兴趣和合作精神。

学习

1、篮球:球性练习

重点:控球能力

难点:手、脚、躯干协调配合

内容

学习

教学内容

教与学

组织与要求

流程

×××××××

导

×××××××

入

1、课堂常规

1、集合整队,师生问好宣×××××××

热

布课内容

×××××××

身

2、篮球动作热身练习

2、教师带动学生练习

△

7′

要求:队伍快、静、齐

一、运球动作要领

1、教师讲解并示范

1、学生认真听讲、注意力两脚前后自然开立,两

集中

膝微屈,上体稍前倾,

头抬起,五指自然张开,

掌心不触球,眼睛平视。

1、原地单手低运球练习

2、教师带动学生练习并示2、半场原地练习

范

2、原地体会高低运球

3、学生相互模仿练习,共3、半场原地高低运球

学

同学习与进步,教师巡

习

回观察并指导

与

3、体前变向练习

4、让学生在练中想,想中4、四列横队

体

学

验

4、急停急起练习

5、让学生在快速运球中体5、分成四组,一、三排向

28′

会如何控球

左,二、四排向右练习

5、自我展示

6、让学生积极主动参与、6、主动参与,大胆创新

大胆创新意识,教师示

范并讲解

6、运球过障碍比赛

7、教师鼓励学生不怕艰难7、不能提前传接球

勇往直前,让学生在竞争中提高球性练习和控球能力,为自己树立信心争取最后的胜利

身

心

恢

复

5′

场地

器材

1、放松练习

2、小结

3、布置课后练习

4、回收器材

教师带学生进行放松练习

△

1、篮球场1个、篮球40个,音响1台

参与互评、自评及教师小组

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