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一认认真真学几招教学评价实录｜教案在线预览

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关键词：一认认真真学几招教学评价实录

正文

《体育与健康》课教案

课题：篮球：行进间低手上篮

班别：八（11）班

执教者：潘灶焕

日期：2019年5月31日

第_14周

1.通过练习使85%的学生掌握行进间上篮的技术动作

学习

目标

学习

内容

教学

顺序

顺时序

间

2.通过练习发展学生的协调能力和腿部力量。

3.充分发挥学生的想象力，享受篮球运动的乐趣，从而提高他们参与篮球运动的积极性。

1、篮球——行进间低手上篮

2、

游戏：胯下传球

游戏：报数---球性练习---学习行进间低手上篮---运球接球上篮---放松运动---师生评价

达成目标

参与

心理社

技能

会适应

学习内容

教师指导

学生学习

负荷

培养学生做到“快、遵守纪律一

2 静、齐“

的良好作风。

教学教师监督

常规

体育委员集合，并整理队形

使学生的让学生在二

5 集中精神轻松的氛准备上课

围中练习

1、观察，常规检查2、1、原地活动

四列横队的体操准备检查出勤情况队形

小

活动

3、向学生问好

2、一路纵队行绕球场边线

进

半场运球、自由散点提高学生反应的敏培养学生三

3 捷性和四积极进取肢的爆发的精神

力

中

球

性

练

习

3、球性练习-左右挑球、颈绕环、腰绕环、

（示范、讲解、动作要领）4、运球抢断球游戏

讲解游戏规则、引导学生积极参与

3、学生充分运用自己的球性等技术，发挥自己的技巧

充分发挥学生的想象力

4、严格按照游戏规则进行游戏，半场运球、抢断。

学生练习上步接固定球上篮，练习接传球上1篮，教师轮四

2 流巡回观察给与学生所做动作充分的肯定和鼓励

顺时序

间

1、激发学生兴趣、积极参加练习。2、培养学生大

刻苦训练，不畏艰辛的体育精神。

学

习

行

进

间

低

手

上

篮

1、讲解行进间上篮动作要点，并做出示范2、学生模仿技术动作3、指挥学生徒手模仿4、上步接固定球上篮，巡回观察指导，纠正误动作5、接传球上篮

1、观看教师示范，了解动作要领，形成动作表象2原地回忆教师的表象中的动作并根据回忆模仿行进间上篮3、听口令进行徒手练习4、练习上步接固定球上篮5、练习接传球上篮

同上

两个半场

达成目标

参与

技能

学习心理、社会负内容

适应

荷

教师指导

学生学习

提高学生的反应运球、接球的1五

能力。（相0 互鼓励

做好每一次上篮）

拓

培养学生相展

互鼓励意识大

与

和集体的精展

神

示

6、10人一6、运球上组，在二个半场篮7、接球上同时进行练习，篮

同学之间要相互挑选出动作规观察和鼓励8、范的学生作示各组同学担任评委，以掌声评定范并点评

动作的精彩程度

胯下传球---教学生熟悉规则及师讲解游戏规要求并体验游戏

则，组织比赛

并担当裁判。

教师带做并口要求：轻松自然、令组织学生进优美，消除运动行调整放松

疲劳。

+++++++ +++++++

00000000 00000000 培养学生团帮助学生结协作、顽六

8 放散肌肉中

强拼搏的体和心情

育精神。

所有学生学生在优美在教师引宽、轻松的七

3 导下发挥小

环境中调整想象充分身心。

放松

学生自评、体验成功和八

2 互评，教师进步的乐趣

总结。

运

动

最大心率：185 负

荷

平均心率：138 预

计

练习密度：35---42% 教学反

思

游

戏

放

松

操

师生评价

+++++++ +++++++ 00000000 00000000

教师点评

以学生自评、互评为主

同上

体育器材

1、篮球场一块

2、篮球46个

资料摘要

一认认真真学几招教学评价实录