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Lesson 5 What Are They Doing? 【教学内容】Lesson 5 What Are They Doing? 【教学目标】掌握句型:What is __ doing? -- He/She is __ing …What are you doing? -- I’m __ing …W

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Lesson 5 What Are They Doing?课件配套优秀公开课教案设计

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Lesson 5 What Are They Doing?课件配套优秀公开课教案设计

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关键词:Lesson 5 What Are They D…课件配套优秀公开课教案设计

正文

Lesson 5

What Are They Doing? 【教学内容】Lesson 5

What Are They Doing? 【教学目标】

掌握句型:What is __ doing? -- He/She is __ing …

What are you doing? -- I’m __ing …

What are they doing? –

They’re __ing …

【教学重难点】

灵活运用现在进行时的句型。

【教学准备】

多媒体,录音机

【教学课时】1课时

【教学过程】

一、Class opening and review Greeting:How do you feel? Review :What do you like to do?

What are you/is he/she doing now? 二、New concept There are many people on the train. What are they doing? Let’s listen !

播放光盘。

Read the text, find the answer. 通过实例介绍am, is, are的不同用法。

Listen and follow to read. Part 3: Listen and repeat. 单词重音要在不断的模仿与跟读中学习。

三、practice 1.Read and perform the text. 2. Let’s do it!

四、小结

Practice Do “ask and answer” in pairs like this:(利用书中的图画。)

What’s the baby doing? – He is___ing. …

教师先与一名学生示范一组,然后再让学生联系。

五、布置作业

用What’s the ____ doing? – He/She is___ing.自己造三组句子。

【板书设计】

Lesson 5: What are they doing? What are you doing? I am playing ping-pong….

What is he/ she/ it doing? He/ She/ It is eating….

What are you/ they doing? We/ They are drawing….

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