解决问题优质公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

教学内容解决问题1、会运用克和千克等质量知识解决问题教学目标2、会估计物品的质量3、在形成质量观念的基础上，培养估计物体质量的意识。教学重点会运用克和千克等质量知识解决问题教学难点会运用克和千克等质量知识解决问题独立前置1、预习书上104页相关内容，不懂的地方小组交流。2、王奶奶摘了20个苹果，估计

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-16 15:25:00

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学校：广元市利州区栖凤小学

解决问题优质公开课教案

未知

2018-04-16 15:25:00

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关键词：解决问题优质公开课教案

正文

教学内容

解决问题

1、

会运用克和千克等质量知识解决问题

教学目标

2、

会估计物品的质量

3、

在形成质量观念的基础上，培养估计物体质量的意识。

教学重点

会运用克和千克等质量知识解决问题

教学难点

会运用克和千克等质量知识解决问题

独

立

前

置

1、

预习书上104页相关内容，不懂的地方小组交流。

2、王奶奶摘了20个苹果，估计一下这些苹果有多重？

（1）如果4个苹果重1千克，这些苹果重（）千克。

（2）如果5个苹果重1千克，这些苹果重（）千克

一、新课引入

二、新课

1、

教学例3

王奶奶摘了20个苹果，估计一下这些苹果有多重？

（1）如果4个苹果重1千克，这些苹果重（）千克。

（2）如果5个苹果重1千克，这些苹果重（）千克。

（3）学生小组交流。

（4）小组展示汇报，全班交流。

（5））小结：4个苹果重1千克，20个苹果里面有5个4，所以这些苹果重5千克。5个苹果重1千克，20个苹果里面有4个5，所以这些苹果重4千克。

堂

清记录

教

学

过

程

1、

P104做一做

2、

P106 T9、14 当堂检测

3、

P107 T10 板书设计

解决问题

（1）如果4个苹果重1千克，这些苹果重（5）千克。

（2）如果5个苹果重1千克，这些苹果重（

4 ）千克。

关于本教案的常见问题

Q：解决问题优质公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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