13 浩瀚的宇宙教案3.pdf

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关键词：13 浩瀚的宇宙教案3

教学内容:浩瀚的宇宙

教学过程:

一、组织教学,师生问好!

二、复习:

上次课文中,我们也学习到了宇宙的相关知识,那么请问一下大家对于宇宙有什么理解、你认识的宇宙中有什么东西?

三、讲授新课

宇宙是什么?我们居住的星球在宇宙中又是扮演着怎样的角色?夜晚,当大家仰望星空会看到什么?月亮、星星……白天,大家仰望天空又会看到什么?太阳……那么大家都知道在宇宙中有多大吗?接下来就让我们一步步的探索宇宙的奥秘。

四、巩固练习

课文已经讲完,同学们回忆一下课文中讲解的知识,老师提几个问题,希望同学们积极思考认真的回答。

问题:1、宇宙有多大?可以计算出来吗?

2、宇宙中有什么东西?

3、我们的地球是不是存在于宇宙中?

五、归纳小结

课堂气氛要活跃,采用丰富有趣的课件及课外知识吸引同学们投入到这堂课中,从而充分理解课文中的主要知识。

六、作业设计

在浩瀚的宇宙、星空中,还有一些以人类姓名命名的天体或是宇宙飞船,是为了纪念英雄。那么现在大家想象一下,如果由你来为飞船命名,那么你希望是你心目中的哪个英雄呢?并说出你的理由。七、教学反思

这篇课文是讲述宇宙的知识,宇宙看似是离我们很远的一个地方,但是我们依然是存在于宇宙当中。因此必须要注意要将知识拉近与同学们之间的关系,这是很重要的,这才能更加的让同学们理解。

科学这门学科,更重要的告诉学生们关于自然界以及各个领域的一些基础知识,要做好相关备课,充分的让同学们理解这篇课文的知识点。在今后的教学过程中,会更加注意课件的精心准备,采用视频、图片以及课文知识来吸引同学们的注意力,进而对课文进行全面的理解。

13 浩瀚的宇宙教案3