CPPT及课堂实录内容｜教案在线预览

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课题unit 5 let`s eat 第六课时教学内容Start to read Let’s check教学目标1，复习本单元的有关食物的单词和句型，使学生进一步巩固A，B部分的内容。 2．做本课Let's check部分听力练习，训练听力的同时检查学生对本课内容的掌握情况。 3．学习本课L

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2024-10-24 01:06:17

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学校：安徽省阜南县许堂乡陈坡小学

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未知

2024-10-24 01:06:17

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关键词：CPPT及课堂实录内容

正文

课题unit

5 let`s eat 第六课时

教学内容

Start

read

Let’s

check

教学目标

1，复习本单元的有关食物的单词和句型，使学生进一步巩固A，B部分的内容。 2．做本课Let's check部分听力练习，训练听力的同时检查学生对本课内容的掌握情况。 3．学习本课Let's story部分，进一步让学生了解英语的语音语调。教学重难点：

能够熟练掌握8个食物单词。

能够完全掌握单词形义结合。

教学准备

书，单词卡，ppt 媒体

Ppt 教学过程

1，热身／复习（Warm-up／Revision）（1）日常口语会话活动。（2）复习所学的食物词汇。 2．趣味操练（Practice）（1）完成书上Read and count的练习。（2）听力练习：Let's check根据听到的句子，让学生判断对错。

（3）完成书上练习Look and match。教师可引导学生用I’d like„表达他在图中所找到的食物（egg, milk, fish, bread, cake, rice, juice, water）。引导学生进行自我评价和小组评价。 (4).学习本课歌曲 Let's have a picnic today. 3，

Story time. 听故事学英语。

4，扩展性活动（Add-activities）（1）听录音，读A、B两部分Let's do的内容，边读边做动作。（2）和同学一起看第46－47页的主情景图，用手指着主画面上的人和食物，用英语把他们说出来，看谁说得多。

5，homework 板书

教学反思

关于本教案的常见问题

Q：CPPT及课堂实录内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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