资料摘要
PEP小学三年级上册Unit 3 Letter and sounds 教学设计第三课时四海学校艾炳兰教学内容: Letter and sounds 一、教学目标:(1)学生能准确听说读写字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii及其在字母表中的顺序。(2)通过对例词听音,归纳,学生能够辨认5个字母在词
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:C
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 27
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-04 00:45:00
- 来源学校
- 学校:东莞市石排四海学校
C国家优质课一等奖
未知
摘要:暂无摘要
关键词:C国家优质课一等奖
正文
PEP小学三年级上册
Unit 3
Letter and sounds 教学设计
第三课时
四海学校
艾炳兰
教学内容: Letter and sounds
一、教学目标:
(1)学生能准确听说读写字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii及其在字母表中的顺序。
(2)通过对例词听音,归纳,学生能够辨认5个字母在词中的发音。
二、教学重点:
(1)学生能准确听说读写字母Ee, Ff, Gg, Hh, Ii及理解在单词中的发音。
三、教学难点:
学生能建立起以上字母名与字母音之间的联系,并能辨认字母在单词中的发音。
四、教具准备:
(1)字母卡片
(2)本课时PPT. 五、教学过程:
(一)热身/复习(Warm-up/Revision)
(1)Sing a phonics song.
(2)
展示一个letter man 并强化学生对letters 和sounds 的概念。
(3)
Revision: (Read and say):逐渐强化学生对letters 和sounds 之间的联系。
(二)
Present and practice:
(1) Listen and guess: 唱字母歌,引出本课目标字母,EFGHI.
(2) Match the letters: 学生认读5个字母在字母表中的顺序,然后大小写配对。
(3)
Play a game: 巩固对字母的认识。
(4)
Listen, repeat and chant: 引出字母在单词中的发音。
(5)
Listen and circle
(6)
Write and say. (三) Homework:
抄写本课5个字母。
用学过的字母创造一个字母人。
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-04 00:45:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 27
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35117
来自:学校:东莞市石排四海学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:C国家优质课一等奖是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。