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课题 Unit 6 In a nature park ?第五课时兰西县星火乡第一中学刘芳教学目标:1、C层学生能够听、说、读、写单词village,house,tree,building,bridge。2、B层学生能够在情景中运用句型Are there any tall buildings in t
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B获奖说课稿
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关键词:B获奖说课稿
正文
课题 Unit 6 In a nature park ?第五课时
兰西县星火乡第一中学
刘芳
教学目标:
1、C层学生能够听、说、读、写单词village,house,tree,building,bridge。
2、B层学生能够在情景中运用句型Are there any tall buildings in the nature park ? Yes, there are./No,there aren’t. 3、A层学生能够在语境中正确运用这五个单词描述景物特点。
4、A、B、C层学生了解一些环保常识。
重点:
学生能够在语境中正确运用这五个单词描述景物特点。
难点:
培养学生的环保意识。
教具:
教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的单词卡;
教
学
流
程
一、热身
1、Let’s sing 教师播放Let’s sing 部分的录音,让学生跟唱歌曲。
2、日常口语练习。
3、揭示课题,
出示目标。
二、新课
1、学生根据拼读规则, 感知Let's learn部分单词。
2、仔细听课文录音。
3、大声跟读单词village,house,tree,building,bridge。
4、多种游戏练习新词。
5、听Let’s talk录音。
6、模仿跟读,自读对话。
7、教师指导学生学习重点句型。
8、小组进行对话练习。
9、学生进行分角色扮演,教师巡视指导。
10、学生展示。
三、巩固练习
1、完成学习与巩固配套练习。
2、写出相应单词。
树_____________
桥_____________ 房子_____________
村庄_____________ 建筑物_____________ 3、根据对话内容填空。
1).
_______
there
_______
tall buildings nature park?
Yes, _____ _____. 2). _______
there any animals?
the in
No,_____
_______
四、总结
引导学生总结。
五、家庭作业
1)新词听音跟读10 遍,一词一行。
2)让学生做B Let's talk部分的配套练习。
3)同桌合作自编对话,交流自己喜欢的建筑物或地点。
(任选两项完成)
六、板
书
设
计
Unit 6 In a nature park ?
village house
Are there any tall buildings in the nature park ?
tree
Yes, there are./No,there aren’t.
building bridge
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