资料摘要

课题 Unit 6 In a nature park ?第五课时兰西县星火乡第一中学刘芳教学目标:1、C层学生能够听、说、读、写单词village,house,tree,building,bridge。2、B层学生能够在情景中运用句型Are there any tall buildings in t

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:B
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
30
下载次数
0
更新时间
2018-04-26 08:51:00
来源学校
学校:兰西县星火乡第一中学

B获奖说课稿

未知
2018-04-26 08:51:00
30
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:3
第 1 页,共 1 页

B获奖说课稿

未知

摘要:暂无摘要

关键词:B获奖说课稿

正文

课题 Unit 6 In a nature park ?第五课时

兰西县星火乡第一中学

刘芳

教学目标:

1、C层学生能够听、说、读、写单词village,house,tree,building,bridge。

2、B层学生能够在情景中运用句型Are there any tall buildings in the nature park ? Yes, there are./No,there aren’t. 3、A层学生能够在语境中正确运用这五个单词描述景物特点。

4、A、B、C层学生了解一些环保常识。

重点:

学生能够在语境中正确运用这五个单词描述景物特点。

难点:

培养学生的环保意识。

教具:

教师准备教学过程中所需要的图片、声音、课件,以及本课时的单词卡;

教

学

流

程

一、热身

1、Let’s sing 教师播放Let’s sing 部分的录音,让学生跟唱歌曲。

2、日常口语练习。

3、揭示课题,

出示目标。

二、新课

1、学生根据拼读规则, 感知Let's learn部分单词。

2、仔细听课文录音。

3、大声跟读单词village,house,tree,building,bridge。

4、多种游戏练习新词。

5、听Let’s talk录音。

6、模仿跟读,自读对话。

7、教师指导学生学习重点句型。

8、小组进行对话练习。

9、学生进行分角色扮演,教师巡视指导。

10、学生展示。

三、巩固练习

1、完成学习与巩固配套练习。

2、写出相应单词。

树_____________

桥_____________ 房子_____________

村庄_____________ 建筑物_____________ 3、根据对话内容填空。

1).

_______

there

_______

tall buildings nature park?

Yes, _____ _____. 2). _______

there any animals?

the in

No,_____

_______

四、总结

引导学生总结。

五、家庭作业

1)新词听音跟读10 遍,一词一行。

2)让学生做B Let's talk部分的配套练习。

3)同桌合作自编对话,交流自己喜欢的建筑物或地点。

(任选两项完成)

六、板

书

设

计

Unit 6 In a nature park ?

village house

Are there any tall buildings in the nature park ?

tree

Yes, there are./No,there aren’t.

building bridge

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-26 08:51:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 30
  • 积分: 3
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35230

来自:学校:兰西县星火乡第一中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:B获奖说课稿是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。