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Unit2 My family第六课时教学设计C Start to read/Let’s check/Let’s sing/Story time Step1:Warm-up 1.Enjoy the song “I love my family”. 2.Sing a song. Step2:Revie
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C名师教学设计1
未知
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关键词：C名师教学设计1
正文
Unit2 My
family第六课时教学设计
C
Start to read/Let’s check/Let’s sing/Story time Step1:Warm-up 1.
Enjoy the song “I love my family”. 2.
Sing a song. Step2:Review 1.
Review the words. 2.
Free talk. Step2:Presentation 1.
Start to read Read and match. 2.
Let’s check 1)
Listen and number 2)
Look and tick 3.
Story time 1)
教师出示故事图片，播放动画，让学生整体感知故事内容。
2)
以教师为主导，解决故事中难点词句。
A.
actress:课件中呈现女演员照片，进行学习。
B.
wait a minute! C.
How beautiful!呈现很漂亮图片，教师夸张表情说该句，学生理解。然后呈现其他漂亮图片，学生赞美图片。
3）操练难点词句，教师板书难点词句，教师示范，学生模
仿，学说。
4）教师引导学生以四人小组为单位合作阅读，讨论以下问题：
Who’s that woman ? Is she beautiful? What does she do? 5)学生汇报回答问题。
6）学生听，模仿。
7）学生进行表演。
Step3:Extension &Consolidation 1.
Draw pictures and make a family tree. 2.
Listen and choose.
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关于本教案的常见问题
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