1 我们周围的土壤教学评价实录｜教案在线预览

资料摘要

我们周围的土壤教学目标：知识与技能：1、知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体2、能够建立土壤是个混合物的概念。过程与方法：1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。2、会描述、记录自己的观察结果。3、能够和同伴交流自己的观察结果。情感态度与价值观：1、意识到土壤和动植物有着密切的关系

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 我们周围的土壤

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2018-04-25 11:32:00

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学校：阆中市西山乡中心学校

1 我们周围的土壤教学评价实录

未知

2018-04-25 11:32:00

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关键词：1 我们周围的土壤教学评价实录

正文

我们周围的土壤

教学目标：

知识与技能：1、知道土壤里含有不同大小的颗粒，含有动植物和它们的遗体

2、能够建立土壤是个混合物的概念。

过程与方法：1、能够运用多种方法和多种感官来认识土壤。

2、会描述、记录自己的观察结果。

3、能够和同伴交流自己的观察结果。

情感态度与价值观：

1、意识到土壤和动植物有着密切的关系。

2、愿意亲近土壤。

教学重难点：1.发现土壤里的生命。

2.测量出小草根的总长度。

教师准备：一块土地、给每个学生准备一只放大镜、每组一小桶水、报纸、抹布、玻璃棒。

学生准备：一根木棒、一张白纸、一只塑料杯子、一个硬纸板碟子、一把小铲子、一块抹布。

教学时数：一课时

教学过程：

一、导入新课

我们今天来研究有关土壤的知识。

二、认识各种各样的土壤

1、课件2~6出示各种各样的土壤，让生说说你对土壤的认识

（1）你对土壤已经知道了些什么？

（2）小组内交流、分组汇报。

（3）出示课件7~8，学生填空，师生共同订正。

（4）师生共同完成练习题（课件9~11）

2、

挖土壤（室外活动）

把学生带到校园里事先选好的一块土地，让学生自主去挖泥土。

3、

观察泥土里有什么

（1）在桌上铺上报纸，把挖来的泥土倒在报纸上，仔细观察泥土里有什么。哪些是你已经知道的？你最惊奇的发现是什么？

（2）小组内交流、分组汇报。

关于本教案的常见问题

Q：1 我们周围的土壤教学评价实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 我们周围的土壤》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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1 我们周围的土壤教学评价实录