4 植物和我们教案1｜教案在线预览

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植物和我们授课人:侯马市张村办事处大李学校柴希平教学目标:知识与技能1.能指认绿色开花植物的六大器官。2.知道我们吃的是植物的哪些部分。3.知道植物对人类的贡献。过程与方法1.能用图画的方法描述一株完整的绿色开花植物。2.调查植物的用途。情感态度与价值观意识到植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。教

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所属课文：4 植物和我们

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2018-04-13 15:27:00

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学校：侯马市张村办事处大李学校

4 植物和我们教案1

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2018-04-13 15:27:00

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关键词：4 植物和我们教案1

正文

植物和我们

授课人:侯马市张村办事处大李学校柴希平教学目标:

知识与技能

1.能指认绿色开花植物的六大器官。

2.知道我们吃的是植物的哪些部分。

3.知道植物对人类的贡献。

过程与方法

1.能用图画的方法描述一株完整的绿色开花植物。

2.调查植物的用途。

情感态度与价值观

意识到植物对人类的贡献,感受人与自然的和谐。教学重点难点

教学重点

植物的六大器官

教学难点

植物的哪些部位可以食用

教学准备

1.教师制作幻灯片。

2.一些植物或图片。

3.课前收集植物对人类的贡献相关资料。

教学过程:

一、复习回顾

老师:前几节课我们学习了植物的结构,你还能想起植物是由几部分组成的吗?

学生回答

二、新授

老师:那你认识这些结构吗?

老师出示一株完整的绿色开花植物和果实的内部结构,学生看图回答。

老师:这些结构有什么作用呢?有哪位同学站起来回答?

学生回答(老师给予表扬)。

老师:大家知道了植物的六大结构及其它们的作用,那么在日常生活中我们吃植物的哪些部分呢?

老师出示几种常见的植物,学生以小组为单位讨论并回答。

老师:课前大家都了解了一些在日常生活中植物对我们人类的贡献,请同学们说一说植物对我们人类有哪些贡献呢?

学生举手回答(老师给予表扬)。

老师对学生的回答进行总结并提倡保护环境。

三、课堂作业

请同学们说一说这节课你有什么收获

四、板书设计

植物和我们

植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子植物对人类的贡献:衣、食、住、药材、家具……

关于本教案的常见问题

Q：4 植物和我们教案1是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 植物和我们》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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