资料摘要

小学科学五年级下册1.1 什么叫机械教学设计过程与方法:*能够通过分析,区分简单机械和复杂机械。能够通过对比,认识机械的作用。能够在提示下调动生活经验对概念的外延进行搜索。知识与技能:*知道什么是机械和机械的作用。知道简单机械与复杂机械的区分。知道复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器。知

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:1 什么叫机械
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
49
下载次数
0
更新时间
2018-04-17 08:30:00
来源学校
学校:辽中县大黑岗子九年一贯制学校

1 什么叫机械教案和学案内容

未知
2018-04-17 08:30:00
49
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:2
第 1 页,共 1 页

1 什么叫机械教案和学案内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:1 什么叫机械教案和学案内容

正文

小学科学五年级下册

1.1 什么叫机械教学设计

过程与方法:

*能够通过分析,区分简单机械和复杂机械。

能够通过对比,认识机械的作用。

能够在提示下调动生活经验对概念的外延进行搜索。

知识与技能:

*知道什么是机械和机械的作用。

知道简单机械与复杂机械的区分。

知道复杂机械是由简单机械组成的,复杂机械又叫做机器。

知道人类很早就开始制造和使用机械。

情感、态度与价值观

*认识到机械是我们创造和使用的,科学在不断发展。

为人类祖先知道和使用机械的历史感到自豪。

勇于探索和发现工具中隐含的科学道理。

学习成果:预计学生能够:

知道什么是机械和机械的作用。

知道简单机械与复杂机械的区分。

学习成果评价

概念发展

层次1:学生不知道机械的概念也不会区分简单机械和复杂机械。层次2:学生知道机械的概念但不会区分简单机械和复杂机械。

层次3:学生知道机械的概念也会区分简单机械和复杂机械。

探究能力:

层次1:不会比较、区分简单机械和复杂机械。

层次2:能够区分简单机械和复杂机械,但不能抓住本质进行比较。

层次3:能够区分简单机械和复杂机械,也能抓住本质进行比较。教学材料:起子、刀、蔬菜、盒子

教学步骤

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-04-17 08:30:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 49
  • 积分: 2
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_53619

来自:学校:辽中县大黑岗子九年一贯制学校

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:1 什么叫机械教案和学案内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 什么叫机械》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。