5 影子优秀教学设计｜教案在线预览

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《影子》教学设计必姆中心小学吴翠翠教学目标:1、正确,流利有感情地背诵课文。2、会写“我”、“好”两个生字3、学会观察,了解影子的形成及规律。教学重难点:1、背诵课文2、生字教学教学准备:PPT教学过程:一、谜语导入,激发兴趣1、出示谜语,生猜,吸引学生注意力。2、师导入:今天我们要学习的课文就和影

资料类型：教学教案文档

所属课文：5 影子

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2018-05-28 14:04:00

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学校：玉山县必姆乡石笋小学

5 影子优秀教学设计

未知

2018-05-28 14:04:00

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关键词：5 影子优秀教学设计

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《影子》教学设计

必姆中心小学吴翠翠教学目标:

1、正确,流利有感情地背诵课文。

2、会写“我”、“好”两个生字

3、学会观察,了解影子的形成及规律。

教学重难点:

1、背诵课文

2、生字教学

教学准备:PPT

教学过程:

一、谜语导入,激发兴趣

1、出示谜语,生猜,吸引学生注意力。

2、师导入:今天我们要学习的课文就和影子有关,课题叫影子(师板书生读)。

二、初读课文,了解规律

1、出示课文。

2、根据课文内容填空,加深印象。

3、师小结:不同的时间,影子所在位置也会不同。而且影子,不仅仅会存在于阳光下,只要有光它就会出现。(出示相关图片)

4、说话练习:锻炼学生说的能力。

三、游戏读文,熟读成诵

1、全班齐读

2、师生问答读

3、男女生读

四、生字教学

1、出示生字

2、学生观察并交流识记书写方法

3、师范写,生书空。

4、生练写,师出示正确写字姿势,提醒学生养成良好的书写习惯。五、以文带文

以文带文,扩大学生阅读量。出示相关课文《东南西北》。六、作业布置

关于本教案的常见问题

Q：5 影子优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5 影子》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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