2 为了大家共同的需要名师课堂实录｜教案在线预览

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《变化中的社区》教学设计徐家山小学李亚军教学目标：1.通过活动，让学生了解自己所在社区的文化生活。培养学生收集信息、处理信息的能力。2.从社区的发展变化，感受祖国的巨变，激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。3.体会在物质生活日益丰富的今天，社区的进步与发展是许多人劳动和努力的结果。教学重点、难点：使学

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所属课文：2 为了大家共同的需要

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2018-04-28 07:43:00

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学校：卢龙县刘田各庄镇徐家山小学

2 为了大家共同的需要名师课堂实录

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关键词：2 为了大家共同的需要名师课堂实录

正文

《变化中的社区》教学设计

徐家山小学

李亚军

教学目标：

1.通过活动，让学生了解自己所在社区的文化生活。培养学生收集信息、处理信息的能力。

2.从社区的发展变化，感受祖国的巨变，激发学生对家乡、对祖国的热爱之情。

3.体会在物质生活日益丰富的今天，社区的进步与发展是许多人劳动和努力的结果。

教学重点、难点：使学生体会社区的进步与发展是许多人劳动和努力的结果。

教学过程：

一、故事导入

激发学生学习的兴趣

1、教师课件播放社区变化的图片，以故事的形式把社区的变化内容展示出来，（重点是居住的房子和文化生活的变化）

2、看到全国各地的社区变化如此之大，你有什么想说的吗？

学生观看视频、谈想法

通过故事及图片让学生初步感受社区的巨大变化，并激发探求的欲望。

二、小组汇报

分享各自了解的社区变化情况

1、你们到什么地方进行了调查？调查对象是谁？

2、小组互相交流课前调查，展示社区居住条件、环境、设施、文化及生活变化的场景的图片及资料。

居住条件小组：

茅草屋—土坯房-砖瓦房-现代化新房(楼房) 锅灶-煤气-电器

火盆-炉子-火炕（墙）暖气-地热

环境(设施)的变化小组：

1、小城镇建设：统一的房屋、院墙及公共厕所等

2、交通：泥泞的土路（靴子）-沙石路-宽阔的水泥路

马车-自行车-摩托车-小汽车

3、农业：耕种工具现代化、机械化

4、新兴公用设施及替换的设施等

休闲、文化、生活小组：

1、家用电器：收音机-黑白电视-彩电-大屏超薄液晶彩电（连接闭路）

2、通讯：捎口信-固定电话-手机-宽带网络

3、从挑水到自家井水到吃上自来水

4、用上了太阳能、热水器。

5、建起了蔬菜大棚，可以吃到反季节蔬菜、南方水果等。

6、购物场所方便快捷

生介绍信息来源及收集信息方式。

生以不同的形式汇报收集的资料。

生从房屋的材料、安全、保暖性能、舒适度、附属设施等方面加以介绍。

小组长汇报，组员补充介绍。

三、展望未来

师：同学们，我们的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈为社区的繁荣和发展付出了辛勤的劳动，我相信有了大家的参与，社区的明天一定会更加美好！来，我们一起畅想一下30年后社区的未来

学生畅所欲言

学生的畅想为未来的社区描绘了一幅美好的画卷。

四、总结

大家的畅想可真美好啊！我想你们一定会为自己这美好的愿望去努力的，对吗？

五、课后延伸

小组把设想中的社区以喜欢的形式展示出来。

关于本教案的常见问题

Q：2 为了大家共同的需要名师课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2 为了大家共同的需要》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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