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阜新市名师视频课程建设工程——名师微课工程学科:小学英语微课编号: 2014010091 微课名称: Body 授课教师: 米娜 现场摄像: 高旭

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学校:阜新市细河区四合路小学

Unit 1 This is his head.精品学案

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Unit 1 This is his head.精品学案

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关键词:Unit 1 This is his head.…精品学案

正文

阜新市名师视频课程建设工程

——名师微课工程

学科:小学英语

微课编号: 2014010091 微课名称: Body 授课教师: 米娜 现场摄像: 高旭 后期制作: 胡小平 制作单位: 阜新市电化教育馆 制作时间: 2014.12.23

阜新市微课信息表

编号:2014010091 时长:10分 填表时间:2014.12.23 课 名

学 科

教材版本

年级

单元/课

(上册/下册)

授课教师

所在学校

指导教师

Module10 课件类型

上册

米娜

联系电话

15841831011 PPT Body 小学英语

(三起)新标准英语

三年

阜新市细河区四合路小学

校级: 区级: 市级:陈淑君

1979年出生,本科学历,中共党员,中学高级教师。被评为“全国中小学外语教师名师”,“省级骨干教授课教师简介

师”,“阜新市小学英语课改名师工作室主持人”,“细河区名师”。多次在国家级、省市级教学竞赛中荣获一等奖。

本课简介

谈论身体部位

由于学生在第六模块已经学过句子“This is 学习者起点水my…”学习热情比较高,可以让学生在复***分析

知,但要学生记住几个身体部位的单词,学生可能会有些吃力。

知识点

(1)

单词:body,his,head,arm,hand,leg,foot

(2)

句型: This is his…

教学重点

(1)能听懂,会说,认读单词body,his,head,arm,hand,leg, 教学重点难点foot 分析

(2)能熟练运用句型并进行简单交际。

教学难点

(1) 单词head的发音。

学生通过学习,主要通过说和做练习并运用所学教学目标分析

的词汇。并能按照指令做出相应的动作

Step1Greeting Step2 Review T: Let’s sing a song. (Stand up---复习句型Point to the…) S: Sing the song together. Step3 Presentation 教学过程

T: This class, I’ll introduce two friends to you. Look, who is he?(课件呈现功夫熊猫的图片) S: Kungfu Panda. T: Yes, he is a panda. S: (跟读单词) T: Today, we will learn something about his body.

Look, this is his …

(利用课件呈现单词:head, arm, hand, foot, leg) T: Point to your arm. S: 做动作。

T: Now, let’s see the friend in our book.(听录音读课文) S: 齐读课文

T: Sing the English song: If you are happy. 整节课的教学流程清晰,由浅入深,由易到难,层层教学反思

递进,教学重难点突出。

进阶练习

相关学习

资源推荐

学习任务单

知识点清单

知识地图

(视频素材网址、多媒体课件下载地址、图书名称)

(此项在附表1中填写)

(此项在附表2中填写)

本节课知识点与本单元其他知识点的联系

版权声明

作者签名(盖章):米娜

注:本表由授课教师填写,表格不够填写可加页;请将文件名改为 学科+年级+课题名称+教者姓名.word;本表为电子版,向市级指导教师索取。

附表1“微课学习任务单”设计模版

一、学习指南

1.

课题名称:

外研社三年级(三起)第一册小学英语Module10 Body 2.达成目标:

通过学习,学生能听懂,会说,认读单词

body,his,head,arm,hand,leg,foot,能熟练运用句型并进行简单交际。

3.课堂学习形式预告:

歌曲导入—-创设情境教授新知---新知巩固---尝试表达---完成相关练习---学会运用

二、学习任务

通过观看教学录像自学,完成下列学习任务:(提示:含必要的提示等帮助性信息)

三、资源链接

(提示:提供相关资源链接)

四、困惑与建议

(提示:此项由学生自主学习之后填写)

备注:1.栏目不够用可以自行扩展;2.完成“任务单”设计之后,别忘了删除所有提示项。

附表2:

微课知识点清单模板

知识学年单元编号

点知识点描述

科

级

编号

关联知识点编号

目标类型

小单词:

学

body,his,head,arm,hand,leg,foot 英三语

年

Module10

句型 This is his …

能听懂,会说,认读单词body,his,head,arm,hand,leg,foot

附表3 阜新市名师同步课程摄制登记表

填表时间:2014.12.23 摄制单位:阜新市电化教育馆

微课编2014010091 号

年级/学学科

小学英语

期

文件格片长

10分

式

授课及监听人员

授课教师

签字

单位

合路小学

米娜

细河区四单位

电教馆

摄录编人员

编导

赵明晖

导播

陶强

摄像

高旭

编辑

胡小平

监听教师

签字

赵明晖

阜新市

单位

监听教师

签字

MPEG 完成时间

2014.12.23 上学期

三年级

教材版本

外研版

课程名称

Body 说明:1、该表格一课一单;

2、与该表对应的DVD数据盘须注明课程名称及课程编码。

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关于本教案的常见问题

Q:Unit 1 This is his head.精品学案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《Unit 1 This is his head.》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。