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Unit 1 Welcome back to school! C Story time 教学目标：1、复习巩固句型：I am a teacher. I am a student.通过图片和上下文理解新句子：Can you read this?/ Sure. 2、通过增加学生语言的输入并引导学生逐步适
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- 2018-04-04 08:50:00
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- 学校：涉县神头乡神头小学
C第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C第二课时教案
正文
Unit 1 Welcome back to school! C Story time 教学目标：
1、复习巩固句型：I am a teacher. I am a student.通过图片和上下文理解新句子：Can you read this?/ Sure. 2、通过增加学生语言的输入并引导学生逐步适应文本阅读。
教学重难点：通过阅读让学生逐步适应文本阅读。
教学过程：
1、引导学生看图片，并进行讨论：What can you see in the picture? What are they talking about? What is happening? 2、教师引入故事背景：Zip and Zoom are playing a game--”teacher and student”. They both want to be the teacher. Who will be the teacher? Let`s read the story. 3、可以组织学生阅读文本或放录音、录像等，让学生理解故事内容，并回答问题：Who is the teacher , Zip or Zoom? 4、组织学生听录音跟读，注意模仿录音中人物的语音语调。
5、鼓励学生分角色表演故事。
板书设计：
Unit 1 Welcome back to school! C Story time I am a teacher. I am a student.
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关于本教案的常见问题
Q：C第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。