画画我们的学校板书设计及设计说明｜教案在线预览

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课时计划章节课题画画我们的学校课型新授第1 课时教1.认识学校的外部建筑设施,了解学校教室的名称及作用. 学目2.知道怎样辨别方向,初步知道图例的作用. 标重点难点观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图教具准备构画出初步的分布图教师活动学生活动一、引导观察，进入新课。二、师：同学们，新学期开始啦，

资料类型：教学教案文档

所属课文：画画我们的学校

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2024-07-11 13:44:49

来源学校

学校：本溪市明山区华厦小学

画画我们的学校板书设计及设计说明

未知

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关键词：画画我们的学校板书设计及设计说明

正文

课时计划

章节课

题

画画我们的学校

课

型

新

授

第

课时

教

1.认识学校的外部建筑设施,了解学校教室的名称及作用.

学

目

2.知道怎样辨别方向,初步知道图例的作用. 标

重

点

难

点观察学校各事物的分布并构画出初步的分布图

教

具

准

备

构画出初步的分布图

教

师

活

动

学

生

活

动

一、引导观察，进入新课。

二、

师：同学们，新学期开始啦，一进

入学校你有什么新发现？

师：现在让大家看一组照片，看谁能生：根据照片说出校园的某最先说出它是校园的哪一角！（播放处名称

领操台、花坛、教室等照片）

师：学校是我们最熟悉的地方，可是还

有很多地方大家并没有真正地了解，今天

就让我们一起来全面认识我们的学校—

（板题：认识我们的学校）

三、走进校园，深入观察。

过

1、引导学生走到操场中央，辨别学校教

程

室、操场、花坛等外部设施的方位。

—

与

—学习用身体辨别方向（面北背南左西右

方

东）

——试着说出校园各建筑的方向及

法

相对位臵。

回到教室后，在组内讨论学

2、进入教室，参观认识教室的布臵。

—校各室的分布规律。

—从六年级开始，自东向西观察教室及教

研室的分布。

3、说一说，学校各室的名称、作用及位

臵特点。

例生一：远程教育室位于大办说一说，学校各室的名称、公室东边，每周我们都会去那里上课，那作用

里有多媒体屏幕，电脑等。

4、试着学习图例并为学校各事物设计合

适的图例。

5、小组交流，班级同学共同选取优秀的小组交流，班级同学共同选图例。

取优秀的图例。

6、小结

四、巩固练习

1、如果小明面朝北方，那么他的左边是（

）方，右边是（

）方。

2、我们学校的名称是（

）。五、学画学校平面图

１．确定平面图的图例

全班同学交流各种图例的最佳设计：升旗台、楼房、花坛、树木等（同一事物并不局限于一种图例，只要学生设计的较好即可。）

２．小组交流，在脑海中构画出学校各事物的大致位臵

３．开始制作学校平面图（可以自制也可几人合作共制一幅校园平面图）

４．将设计画好的平面图贴到黑板上，学生共同欣赏评价

５．先出最佳作品，贴到班级的板报栏中

五、课堂总结

板

画画我们的学校书

设

计

教

后

反

思

关于本教案的常见问题

Q：画画我们的学校板书设计及设计说明是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《画画我们的学校》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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