揭开地球神秘的面纱教学目标优秀完整教案｜教案在线预览

资料摘要

《美丽多样的地形》教学设计教学目标：1．通过观察与思考使学生知道地形可以分为山地、丘陵、盆地、高原、平原五种，知道每种地形的特点。2.进一步培养学生合作探究的学习能力。3. 激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学重点：知道五种地形，激发学生对祖国大好河山的热爱之情教学方法：自主探究合作交流教具准备：

资料类型：教学教案文档

所属课文：揭开地球神秘的面纱

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-05-10 08:08:00

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学校：北票市五间房镇中心小学

揭开地球神秘的面纱教学目标优秀完整教案

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关键词：揭开地球神秘的面纱教学目标优秀完整教案

正文

《美丽多样的地形》教学设计

教学目标：

1．通过观察与思考使学生知道地形可以分为山地、丘陵、盆地、高原、平原五种，知道每种地形的特点。

2.进一步培养学生合作探究的学习能力。

3. 激发学生对祖国大好河山的热爱之情。

教学重点：

知道五种地形，激发学生对祖国大好河山的热爱之情

教学方法：

自主探究

合作交流

教具准备：

课件

教学过程：

一、

激趣导入

我们生活地球是绚丽多彩的，如果从高空鸟瞰地球，我们会发现地球的表面陆地的地形是美丽多样的。这节课就让我们一起走进《美丽多样的地形》一课，共同了解一下关于地形的一些知识。

二、

学习新知

（一）、合作探究一

小组合作解决以下两个问题

①

地球陆地上有哪几种基本地形？

②

这五种地形的海拔高低和地表起伏有什么特点？

汇报交流

背一背.写一写.(先背后写知识点) （二）、合作探究二

1、小组合作解决以下三个问题

①世界上海拔最高的高原是什么高原?它

被称为什么？气候特点？

②世界上面积最大的平原是什么平原？它们的气候特点怎样？

③我国最低的盆地是什么盆地？它们的气候特点怎样？

2.汇报交流

三、拓展

1.课件出示几张精美的地形图片供学生欣赏

2.延伸

希望同学们课后能到网上搜取更多的地形图片来欣赏，进一步感受地形的美丽与多样。

四、总结

通过这节课的学习，你有哪些收获？

板书：

美丽多样的地形

山地

丘陵

盆地

高原

平原

教学反思：

品德与现实生活有着密切的联系。自然风光、文物古迹、风俗民情都可以成为课堂的资源。所以这节课，我以学生为主体，让学生调查：教师利用了这些生活中的资源，创设了一个生动有趣的教学场景，既贴近学生的生活，密切联系学生的生活实际，又激发了学生的兴趣。将课堂变成了活泼的课堂，充分利用多媒体课件，扩大了教学空间，使教学内容变抽象为具体。有助于学生理解记忆。这节课学生不但掌握了本课的内容，同时也激发了他们对祖国大好河山的热爱之情。

关于本教案的常见问题

Q：揭开地球神秘的面纱教学目标优秀完整教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《揭开地球神秘的面纱》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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