2.我能照顾自己了第一课时导学案.pdf

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关键词：2.我能照顾自己了第一课时导学案

《诚信是我的朋友》参考教案

教学目标

1、认识诚信，结合学生在生活中的具体事例和以往的生活经验，了解诚信在生活中的重要性。理解诚信的含义，懂得诚信是中华民族的美德。

2、理解诚信在社会生活中的作用，使学生懂得并学会怎样做一个讲诚信的人。

3、使学生知道诚信的重要性，在生活中做到发现诚信、感悟诚信、体验诚信，做诚信的主人。

教学重难点

认识并做到在生活中要讲诚信。让学生在日常生活中去发现诚信，将诚信内化为美德，外化为行动。

教学过程

一、创设情境，谈话引入

同学们，非常高兴的认识你们，在这里老师能愉悦的分享到我们共同学习的快乐。

今天，老师带来了一个话题想和大家一起交流探讨。在探讨之前，我们先来共同分享一个有趣的故事。

正如同学们所说的，诚实确实很重要，除了生命之外，诚信比才学、机敏、金钱、荣誉等等都重要。今天，我们就来探讨关于诚信的话题。

二、故事思考

自古以来诚实是中华民族的美德，古代《曾子杀猪》的故事就是这样，受到人们的赞赏而传承下来的。想知道曾子为什么杀猪，出示《曾子杀猪》，曾子杀猪中，给你印象最深刻的一句话是什么？

小结：曾子为了不失信于小孩，竞真的把猪杀了，煮给孩子吃，目的在于用诚实守信的人生态度去教育后代、影响后代。而代代传承下来的诚信，不仅仅影响的是曾子，还影响着我们身边的人。

三、学习案例，体会“人无信不立”的含义

其实生活中有很多需要我们做出选择的事情，而有的选择是在很久以后才知道是对是错。

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小结：是啊，诚信是在小事中体现的，是一点一滴培养的。人如果丢掉了诚信，即使有着聪明的大脑和出众的才学，也不会被社会承认，也无法展现才能，更无法获得荣誉，正如孔子所说的，（生：齐读）（出示孔子的话）——人无信不立。

四、深化导行

进一步让学生感知在生活中，如何对待诚信，从生活中选择做——说老实话，办老实事，做老实事人。

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