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关键词：演唱噢！苏珊娜ppt配套教案和课堂实录

正文

人民音乐出版社三年级上册

《噢！苏珊娜》教案

授课人：张露露

单位：仓头镇中心小学日期：2017.12

《噢！苏珊娜》教案

仓头镇中心小学张露露

教学目标：1、用富有弹性、轻快的声音流畅的演唱歌曲《噢！苏珊娜》

2、歌曲十六音符的弱起节奏要唱准确；为歌曲创编自己喜欢的动作

3、通过学唱歌曲，懂得珍惜朋友和伙伴之间珍贵的团结友爱之情。

教学重点：流畅的演唱歌曲《噢！苏珊娜》，唱出轻快地歌曲特点。

教学难点：歌曲十六音符的弱起节奏要唱准确；为歌曲创编自己喜欢的动作

教学过程：

一、组织教学、律动导入

1、音乐小游戏互动，

2、导入新课、

3、播放美国乡村歌曲，

聆听歌曲，听了这样的歌曲，你的心情怎样呢？

4、聆听歌曲，是什么样的故事让你的心情这么愉快呢？

老师范唱《噢！苏珊娜》，（让我们一起去美丽的路易斯安那州去找苏珊娜好吗？）

二、教唱环节

1、同学们跟琴模唱旋律

①用“啦”放慢速度进行模唱，

②稍加速度，跟琴模唱，教师进行指导

2、用愉快的心情，有节奏朗读歌词

（注意十六分音符，强弱拍练习）

3、加入歌词，跟琴试唱两遍，（学生情感指导）

刚才同学们学习的很认真，细心的同学有没有发现乐句的不同？（第五句与一二句旋律情绪有对比）

举手回答，安慰、向朋友倾诉等等。

4、教师弹琴学生完整演唱。

三、小组合作、用自己喜欢的形式表演歌曲

1、你最喜欢的形式来表现歌曲，可以边弹边唱（小组合作）

2、请小组来表演，给出评价

3、同学们表现的真不错，作为奖励，我们一起来听一听我国著名的黑鸭子组合演唱的《噢！苏珊娜》，我们一起欢腾吧！

四、课堂小结

今天的音乐课不仅学会了这首好听的歌曲，而且我们在歌曲《噢！苏珊娜》的学习中成为了好朋友，希望同学们将这首歌唱给你最好的朋友，愿你们的友谊天长地久，拉着你朋友的手，一起走出教室吧！

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