资料摘要
诚实守信以真待人教学目标:1、培养学生诚实守信的能力。2、养成对事负责,注重信誉的生活态度。3、正确理解诚信的内涵。教学用具:课件教学课时:一课时教学课程:一、导入1、师千教万教教人求真千学万学学做真人抽生读一读,谈一谈这句名言的意思。2、学生再读一读师小结:这是陶行知先生的一句话,他告诉我们:“真
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第2课 家里的烦人事教学设计第一课时
未知
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关键词:第2课 家里的烦人事教学设计第一课时
正文
诚实守信
以真待人
教学目标:
1、培养学生诚实守信的能力。
2、养成对事负责,注重信誉的生活态度。
3、正确理解诚信的内涵。
教学用具:课件
教学课时:一课时
教学课程:
一、导入
1、师千教万教教人求真
千学万学学做真人
抽生读一读,谈一谈这句名言的意思。
2、学生再读一读
师小结:这是陶行知先生的一句话,他告诉我们:“真”比一切都重要,“真”我们可以理解为真诚,真实,不虚假。
3、出示课题:诚实守信
以真待人
二、新课
1、讲曾子杀猪的故事
2、学生交流听后的感受
3、师小结:无论是成人还是儿童,待人都要真诚,不能欺骗别人,否则就不会得到别人的信任。
三、讨论
1、讲一讲你知道的诚实守信的故事,和大家分享。
2、小组派代表上台交流,评一评谁讲的最好。
3、学生再次交流,听了这么多诚实守信的故事,你有什么感受呢?
4、教师小结:“诚实守信”对一个人的成长和成功都及其重要,我们能够勇敢的正自视己的优点缺点,则是向成功和文明迈出了一大步。
四、说一说
怎样做一个诚信的人?你打算从哪些方面做起?
1、小组交流。
2、代表发言。
3、总结:诚实守信是很宝贵的精神品质,要做到诚实守信,应该从小事做起,不轻易许诺,要勇于实现自己的承诺,做一个诚实守信的有德之人。
五、悟一悟
齐读《中庸》之“诚者,天之道也;诚之者,人之道也。”
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关于本教案的常见问题
Q:第2课 家里的烦人事教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。