第1课父母的难处名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

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第1课父母的难处名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第1课 父母的难处》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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关键词：第1课父母的难处名师教学视频（文字实录）

正文

父母的难处（第二课时）

教学目标： 1.指导学生根据自己的的问题制定调查、访问、统计的计划，提高学生体验、调查和分析问题的能力。

2.使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体会到父母对自己的关心，从而使学生形成爱家长及与家长分忧的思想。

教学重难点：使学生初步了解父母与自己有关的各种难处，体会到父母对自己的关心，从而使学生形成爱家长及与家长分忧的思想。

教学准备：相关材料，PPT，视频等。

教学过程：

一、小组交流汇报

1.以学习小组为单位，交流各自了解到的情况。

2.全班谈谈自己的感受。

二、全班交流

1.各组派代表将本组了解到的父母某方面难处写在黑板上。

2.引导学生将父母的难处分类：身体方面的、经济方面的、工作方面的……

3.引导学生发现父母的难处哪些是由自己引起，或与自己有关系的，

记录下来。

4.讨论：父母的那些难处产生的原因是什么？

5.欣赏佳作《妈妈的手》，思索交流妈妈的手变粗糙了的原因是什么。

6.老师进行总结。

三、小小辩论会：大人的难处我能帮着解决吗？

1.小组讨论：

(1)说明你同意书中哪方的意见？为什么？

(2)举一两个事例(你亲身经历或看到的、了解到的)来说明你的观点。

2.全班讨论。

(1)全班分成甲、乙方两个大组。推选一位小主持人。

(2)甲方为正方，乙方为反方。

(3)宣布规则。先思考3分钟，想好了再说，发言时不能超过5分钟。由于时间关系，发言时不能重复别人的话。认真听别人的发言，尊重别人，不随便插话，等别人说完再发言。

(4)全班同学进行辩论。

3.师小结：大人有大人的难处，他们面临着社会、家庭等各方面的巨大压力，有着我们小孩所不知道的难处。大人的难处也有大有小，有些难处我们能帮着解决的，我们应该帮父母解决，有些难处我们虽然没有能力帮着解决，但我们可以安慰父母，不再给他们增加烦恼。

四、送父母一片阳光

1.阳光有什么特点？我们怎样为父母送上一片阳光？

2.有一个孩子知道父母对自己的无私关爱后是这样做的。讲一个小故事。

3.你还知道哪些孩子理解父母的关爱并为父母分忧的事例？(布置学生课前收集) 4.你的周围或你自己有过这些事情吗？你们是怎么做的？

5.老师可适时点拨。如果父母的身体不太好，我们要以提醒他们别忘记吃药；父母心情不好，我们要以给他们说说开心的事儿；如果父母是为孩子的学习情况烦恼，我们应该学会自律，尽自己的能力搞好学习等。(鼓励学生发言，说的范围可以广泛一些，从自己身边的小事说起，联系自己的做法谈谈。) 6.师小结：有时父母的很多难事都是因为自己的孩子，如果我们能少让父母操心说是在为他们解决困难。我们不但要理解他们的难处，而且要主动为父母分担忧愁，不让他操心，为他们承担力所能及的家务等。也许只是一句安慰的话语，也许只是一杯热茶，也许只是一个小小的举动，都有可能在为父母分担忧愁。我们更要爱自己的父母，回报父母无私的爱，为他们送上一片阳光。

五、行动计划

1.想一想，你觉得你的父母现在有哪些你能帮着解决的难处并写下来。教师巡视并个别指导。

2.回家后和父母好好交流一下，哪些难处是父母瑞在确实需要解决而你又能帮忙的，制定一张行动计划表，督促自己按照表中的内容去实践，过一段时间后，再举行一个班级交流会。

资料摘要

第1课父母的难处名师教学视频（文字实录）