我们的家园教案教学设计导入设计
我们的家园教案教学设计导入设计
未知
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关键词：我们的家园教案教学设计导入设计
正文
3、我们的家园
活动目标：
1、了解自然资源与我们人类生活的关系。
2 、提高学生参加社会实践活动的能力。
3 、理解人与自然、人与人和谐共存的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。
活动评价：
1、
是否按要求做到课前搜集资料，为教学服务、充实教学内容。
2、
是否积极主动参与教学活动中。
活动准备：
1、
有关自然资源的图片。
2、
学生搜集自然资源及其利用、如何节约自然资源的相关资料。
活动过程：
一、激情导入
同学们，你们知道吗？我们所生存的地球不仅有美丽多样的地表形态，同时也给我们人类提供了必不可少的物质条件，让我们一起欣赏：播放视频，
揭示课题并板书：宝贵的自然资源
二、合作探究
1、指导学生看书35页，边读边想：地球为我们的生存发展提供了哪些物质条件？
2、组织学生进行全班交流，指生说。
师板书：地球是我们唯一的家园。
人与环境是鱼水相依。
指导学生读：“知识点滴”指生说说自然资源分为哪几类？
三.汇报交流
1、组织学生分组调查一下你的家乡的资源，看看哪些资源是可再生资源，哪
些资源是不可再生资源。然后想一些节约资源的妙招。
2、组织学生进行全班交流，先说再写在书上空白处。
使学生体会到：自然资源对人类的重要性以及如果人类无节制地消耗资源会使人类面临严重的生存危机。
四、教育总结
1.说说这节课你有哪些收获？
2. 师小结：地球为人类的衣食住行和经济发展提供了必需的物资基础，如果
人类无节制地消耗资源会使人类面临严重的生存危机。（指生谈收获。）
板书设计：
3、我们的家园
地球是我们唯一的家园。
人与环境是鱼水相依。
课后活动延展：
以演讲的形式把自己了解到的“关于地球上丰富的自然资源是人类许多产品的重要原料”的相关知识讲给大家听。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2022-12-10 05:18:00
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作者信息
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来自：学校：凌海市三台子镇五台子希望小学
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