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2、劳动需要知识牟定县茅阳第二小学李雪莲一、教学目标1、懂得劳动需要专业知识,只有不断学习,掌握现代科学知识并加以运用,才能提高劳动效率,创造社会财富,进而提高我们的生活品质。2、激发学生自主学习科学知识的兴趣。3、帮助学生树立用自己的劳动报效祖国的远大志向。二、教学重难点重点:懂得劳动需要知识,理
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2 劳动需要知识教学实录
未知
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关键词:2 劳动需要知识教学实录
正文
2、劳动需要知识
牟定县茅阳第二小学
李雪莲
一、教学目标
1、懂得劳动需要专业知识,只有不断学习,掌握现代科学知识并加以运用,才能提高劳动效率,创造社会财富,进而提高我们的生活品质。
2、激发学生自主学习科学知识的兴趣。
3、帮助学生树立用自己的劳动报效祖国的远大志向。
二、教学重难点
重点:懂得劳动需要知识,理解知识使劳动的价值最大化,并改变了我们的生活。
难点:各行各业都需要专业知识和技能,要为社会主义建设做准备而充实自己。
三、教学准备
四、教学过程
(一)、激趣导入
1.认识一个人:小王,是一个计算机维修工,他在忙碌了一天回家后,遇到了两个问题。
(出示图片)请你帮他出出主意。
(1)、家里电脑坏了怎么办?
(2)、厨房下水管堵住怎么办?
小结:小王之所以能修理自己的电脑,是因为他具备这方面的专业知识和技能,而他找水电维修工来修水管,是因为他没这方面的知识,从这两件事情我们能够知道,劳动不仅仅需要体力、热情,还需要什么?(板书课题)
(二)、感受生活,明白事理。
1.说说生活中的各种职业都需要哪些知识?
代表职业:医生
厨师
教师
农民
2.小结:各行各业都需要专业知识和技能。
(三)、走近名人,品读故事。
1.水稻种植过程中需要知识吗?
人们现在吃的米饭离不开农民伯伯的辛勤劳作。
2.过去人们吃什么?
3.简要讲述世界历史上著名的大饥荒:爱尔兰大饥荒、乌克兰大饥荒、中国河南大饥荒。
4.轻声读故事,从文中找出袁隆平给中国和世界带来的影响。
5.出示图片,认识比尔盖茨。说说计算机的发明及软件的开发对整个社会有什么影响?请举例说明。(工作、学习、娱乐、休闲)
(四)、小组讨论,感知变迁。
1.出示图片,体会近30年生活和娱乐方面的发展和变化。
2.看一看,想一想:我们的生活用品劳动工具都发生了那些变化?
3.讨论后完成表格。
(五)、总结提升,展望未来。
五、板书
2、劳动需要知识
袁隆平————杂交水稻之父
比尔盖茨———软件巨子
交通基本靠走,通讯基本靠吼,治安基本靠狗,取暖基本靠抖,挖掘基本靠手,耕地基本靠牛,娱乐基本没有,照明基本靠油。
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