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Modle5 Unit2 I t’s too big for you教案教学目标知识目标: ⑴能够正确听说读字母和音标发音oa [əu] oy：[oi] oo：[u:] oo [u] 单词：boat （船）boy（男孩）coat （外套）toy（玩具）school（学校）book（书）afterno

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Modle5 Unit2 I t’s too big for you教案

教学目标

知识目标: ⑴

能够正确听说读字母和音标发音oa [əu]

oy：[oi]

oo：[u:]

oo [u] 单词：boat （船）

boy（男孩）coat （外套）

toy（玩具）

school（学校）

book（书）

afternoon（下午）good （好的）

能力目标: 会用英语表达自己的看法

情感目标: 有兴趣听说英语,乐于开口,敢于模仿。

教学重点: 学会音标，拼读单词

教学难点: 音标

教学步骤; Step1.warming-up 拍手复习上节课的单词。

Step2,lead in 直接导入新课，这节课我们学习四个音标：两个长元音，一个短元音和一个长元音。

Step3.learning 1学习音标，一个接一个，并把音标融入到单词中

2，抽查学生是否掌握，如果发现不会，再教，多练。

3，学生逐一学习掌握发音要领并会认读单词。

Step4，presentation 让学生展示自己风采，并量化鼓励加星。

Step5consolidation 巩固所学音标单词，强化发音和单词读音，再次练习

Step6summary 总结今天所学你学到了什么

总结小组获胜和个人表现优秀

Step7homework 把黑板汉语整理到笔记本

下课练习五遍发音

课后反思:本节课主要学习音标、认读音标，并能拼读单词。

关于本教案的常见问题

Q：Unit 2 We can find information from books and CDs.优质课教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Unit 2 We can find information from books and CDs.》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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