演唱 校园小戏迷课堂实录【2】

校园小戏迷 钟彦

【教学过程】

一、导入新课：

师：同学们，京剧是我们中国传统文化中一个重要的组成部分，在这里有一个小故事。

1、京剧的形成：

1790年清朝乾隆皇帝庆祝大寿，最有名气的安徽四大徽派戏班子都来到北京演出，他们与来自湖北的汉调艺人合作，同时又接受了昆曲、秦腔等地方戏的剧目和表演方法，通过不断的交流、融合，最终形成了一个新的剧种——京剧。很快，京剧就风靡了整个北京，直至全国，成为我国三百多种戏曲剧种中，最具影响的一种。

（1）、你知道为什么京剧能成为影响力最大的剧种吗？

锣鼓喧天，热闹非凡；服饰华丽，好看；历史故事情节生动，

唱腔融合了各个地方戏的优点好听，所以深得人们的喜爱。

（2）、简述行当划分PPT，学其中的一个角色动作。

在京剧表演中，演员们都用各种颜色在面部勾画出特殊的谱式图案称为脸谱，不同的色彩图案，代表不同的人物和性格。五颜六色人油花脸再配上华丽的服饰，一个个鲜艳的活菩萨就展现在我们面前了。2五五颜六色颜六色

生：指男子（关公或武生，书生）

旦：女子

净：性格刚烈或粗暴的男性

丑：滑稽人物，笨角，不全是坏人

2、简介大师梅兰芳1

三、讲授新课：

1、初听《校园小戏迷》，介绍歌词内容。

（1）说说歌词中你不明白的地方有哪些。

西皮：起源于秦腔，中国北部，陕西一带。多在高音区，旋律音色明亮华丽，多表现明快折喜剧情节和愉悦，热烈的情绪。

二黄：出于湖北黄陂、黄冈两地而得名。旋律色调暗淡，多表现压抑悲壮的情节。

这两个名字都和地名有关。

（2）你知道京剧的表演方式是哪些吗？歌词中有答案。（唱念做打）

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四、学唱《校园小戏迷》。

师：介绍了这么多，我们也来学唱一首吧

1、逐句教唱。

（1）男生大嗓演唱，嗓音洪亮圆润，刚劲挺拔。

女生假声演唱，细腻婉转

唱出阴柔之美。

（2）第一句：一字多音

“味”字儿化音，突出京韵

“浓”波音（小颤音处理）字归音用鼻腔共鸣

第三句：倚音，下滑音的使用使旋律变得婉转流畅，体现女子的柔美。

体验京剧神韵，唱腔的字正腔圆，行腔圆润的要领，唱出韵味

（3）京剧的主要伴奏乐器有三大件：京胡、月琴、小三弦。

PPT 京剧的伴奏乐器

师：请同学们仔细听，看能不能听出京胡的音色。（播放音频）

这个音色演奏的就是歌曲的主旋律。

小结: 用这些民族乐器伴奏的剧目就叫做戏曲或戏剧. 我国有三百多种戏曲剧种，京剧是其中最具影响的一种。

2、学唱最后一句，注意音准、时值

学习动作“拉山膀”

3、完整演唱歌曲，学直京剧基本台步，设计几个亮相动作。

五、小结：

京剧艺术博大精深，是我国传统文化中一颗璀璨的明珠，有兴趣的同学课后可以做更深一步的了解，比如《铡美案》，还有现代京剧《智取威虎山》、《沙家浜(智斗)》。通过今天的学习，希望同学们能喜欢京剧，仔细学认真练，做一名有创新精神的中国传统文化的传承者和传播者。我们下次再见。