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Module 10 Body Unit 1 This is his head. 绵竹市大西街小学 Lily (一)教学目标 ①、知识目标:掌握并巩固身体部位的词汇:head、 arm、hand、leg、foot 等,以及运用此句型:This is +人称物主代词(his)+名词。 ②、技能目
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Unit 1 This is his head.全国优秀课堂实录
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正文
Module 10 Body Unit 1 This is his head. 绵竹市大西街小学 Lily
(一)教学目标
①、知识目标:掌握并巩固身体部位的词汇:head、 arm、hand、leg、foot 等,以及运用此句型:This is +人称物主代词(his)+名词。
②、技能目标:培养学生听,做,说,读的能力,以及言语表达能力。
③、情感目标:激发和培养学生学英语的兴趣,使其主动参与课堂实践活动,从而培养学生合作意识和集体主义精神。
(二)教学的重点与难点
本课的重点是掌握人体各部位的词汇,难点是运用简单的句型This is his ……进行描述。区别head和hand.的读音。
(三)教具准备:
多媒体课件,单词卡片。
(四)教学过程
Step 1. Warming-up
1.Free talk T:Hello. what’s your name?\How old are you? 2. Sing an English song.《Please stand up》
Step 2. Presentation 1.
Boys and girls.I have a good friend.Please guess.Who is it? T:Look.His name is Panpan . 学习单词head hand arm leg foot Step3: Practice
1.Let’s do. 2.
Let’s have a chant.
3.
I point you say.
4.
Let’s play a game.What’s missing? 5.
练习“This is his……”
Step4:listen to the text 1.
Boys and girls.Open your books turn to page 38页.Point、look and listen. 2.
Let’s listen and follow. 3.
Read the text in pairs,then try to perform. Step 5:Homework 画monster并向家人介绍monster的身体部位。
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