资料摘要
设计时间2017年3月1日教学内容设计者陈文亮第三单元8、爸爸妈妈辛苦了1、知道父母工作岗位为社会做贡献的同时，还在为家庭操劳，关注父母的教学目标工作与生活。2、体会父母工作的辛苦，知道幸福生活来之不易。3、能够体谅父母的辛苦，愿意为家庭生活承担责任。体谅父母工作的辛苦，知道幸福生活来之不易。教学重
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爸爸妈妈辛苦了课堂实录【2】
未知
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关键词：爸爸妈妈辛苦了课堂实录【2】
正文
设计时间
2017年3月1日
教学内容
设计者
陈文亮
第三单元
8、爸爸妈妈辛苦了
1、知道父母工作岗位为社会做贡献的同时，还在为家庭操劳，关注父母的教学目标
工作与生活。
2、体会父母工作的辛苦，知道幸福生活来之不易。
3、能够体谅父母的辛苦，愿意为家庭生活承担责任。
体谅父母工作的辛苦，知道幸福生活来之不易。
教学重点
。
难
点
能够体谅父母的辛苦，愿意为家庭生活承担责任。。
教
具
各种图片、电子白板
学
具
教
学
教师活动
学生活动
环
节
一．创设安全教育
情境
激一、创设情境，引出学生思考并回趣导入
答
课题
组织学生汇报：
你的父母是干什么
的？
师：父母无论是
二．感知学生看书理解哪行哪业的劳动者图意
教材激发探究热情
都是社会主义的建
设者。
二、走进爸爸妈妈工
作单位
找到适当的机会到爸爸妈妈的工作单位访问爸爸妈妈，亲自去看看他们的工作状况，亲身体验爸爸妈妈一天的工作量，并记录。
补备
16下
17下
18下
教
学
环
节
三．辨析明理指导行为
四.拓展延伸升华总结
教师活动
全课总结
学生活动
补备
16下
17下
18下
通过本课学习，你有学生回答
什么收获？
四、拓展延伸
师:希望同学们能体会父母工作的辛苦，知道幸福生活来之不易。
板书设计
8、爸爸妈妈辛苦了
不同的工作岗位 付出的辛勤劳动
反思
设计时间
3月3日
教学内容
8、爸爸妈妈辛苦了
设计者
陈文亮
1、知道父母工作岗位为社会做贡献的同时，还在为家庭操劳，关注父母的教学目标
工作与生活。
2、体会父母工作的辛苦，知道幸福生活来之不易。
3、能够体谅父母的辛苦，愿意为家庭生活承担责任。
体谅父母工作的辛苦，知道幸福生活来之不易。
教学重点
。
难
点
能够体谅父母的辛苦，愿意为家庭生活承担责任。
教
具
各种图片、电子白板
学
具
教
学
教师活动
学生活动
环
节
学生自由发表
一．创设一、创设情境
意见
情境
激看动画片，看爸
趣导入
爸妈妈在工作岗位
上忙忙碌碌。
二、汇报讨论
爸爸妈妈在家里
学生思考、回答
怎样为我们提供舒二．感知适的生活环境？父教材激发我们也懂探究热情
母爱我们，
的爱父母，我们可以
从身边的小事做起，
从关心家庭做起，你打算怎样做？
补备
16下
17下
18下
教学
环节
三．辨析明理指导行为
四.拓展延伸升华总结
教师活动
三、教师总结
学生活动
补备
16上
17上
18上
根据学生汇报的进
学生汇报
行总结
四、拓展延伸
师：希望同学们能体会父母工作的辛苦，帮助父母做好家庭的小主人。
板书设计
8、爸爸妈妈辛苦了
爱父母
从小事做起
反思
文档信息
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